Zrinyi Miklós Magyar Királyi Reáliskolai Nevelőintézet, Pécs, 1922

35

E törekvésre és munkálkodásra nagy szükségünk is volt és van jelenleg is. Egyrészt mert elődeinktől mit sem örököltünk s az elszakított területekről ilynemű anyag úgyszólván semmi sem volt megmenthető, igy a pécsi állami tanintézetek minden könyvtári és szertári felszerelését a megszálló szerb csapatok elhurcolták, vagy elpusztították, hasonló sorsra jutottak az elszakított területen visszamaradt többi intézetek is, — másrészt az a kevés anyag is, ami talán innen-onnan előkerült, vagy időközönkint a kényszerítő szükség nyomása alatt beszereztetett, a folytonos hurcolkodás, a sokféle ideiglenes és meg nem felelő elhelyezés miatt nagyon sok kárt szenvedett.

E téren csak akkor állt be kedvezőbb fordulat, mikor intézetünk Pécsett állandó és végleges elhelyezést nyert, ahová a nagykanizsai hasonló intézet teljes felszerelésével beolvadt.

ügy hogy közel két évi megfeszített szorgalmas munka után most már intézetünk szépen és okszerűen berendezett és a középiskolai oktatás szükségleteinek minden tekintetben megfelelő könyvtárakkal és szertárakkal rendelkezik.

Könyvtárak.

Vonatkozó rendelkezések alapján a reáliskolai nevelőintézetek könyvtárai négy részre tagozódnak. így intézetünknél is van:

1. Tanári nagykönyvtár. Rendeltetése: megadni a tanári karnak a lehetőséget arra, hogy szakmájában tájékozódhassék, magát tovább képezhesse, továbbá a közműveltség és irodalom terén megjelenő jeles termékek elolvasása által általános műveltségét fejlessze.

Jelenlegi állománya 3000 mű, 3759 kötetben.

2. Tanári kézi könyvtár: a tanárok számára könnyen hozzáférhető helyen (a tanári értekező teremben) minden körülményesség nélkül betekinthetően tartalmazza a legszükségesebb kézi könyveket, pedagógiai encyclopediákat, a szükséges lexikonokat és szótárakat, azonkívül megtalálja benne minden tanár a szakmájára vonatkozó legújabb összefoglaló műveket és szakfolyóiratokat.

Jelenlegi állománya 136 mű 271 kötetben.

8- Ifjúsági nagy könyvtár. Kettős célt szolgál: 1. az iskolában tanultakat a tantervek értelmében rendszeres olvasmányok által kiegészíteni, mélyíteni és az ott nyert nemes, előkelő, hazafias érzést fejleszteni és erősíteni. 2. Az ifjúságnak a könyvek iránt való érdeklődését felkelteni, neki szaktudással megválogatott művek révén, az önképzés által megadni a szaktárgyi tudáson kívül fekvő irodalmi és általános műveltséget.

Jelenlegi állománya 1000 mű 1250 kötetben.

4. Osztály (évfolyam) könyvtárak, melyeknek rendeltetése az iskolában tanultak rendszeres magánolvasmányok által oly mértékben való kiegészítése, hogy a tancél által előirt anyag necsak megtanultassék és megismertessék, hanem ezen olvasmányok által a tananyag gyakorlati alkalmazása is elősegíttessék. Szolgálja továbbá az előkelő és a keresztény hazafias szellem fejlesztését is. Ezen könyvtárakba sorolandó könyvek megválogatása a tanári kar meghallgatása után a) az osztályban előadott tantárgyakra, b) a tanulók szellemi fejlettségére, c) a könyvek számát illetőleg a közepes tehetségű növendékeknek rendelkezésre álló idejére való tekintettel történik. Az osztálykönyvtár az osztályteremben, vagy az illető évfolyam üdülőtermében helyeztetik el s hozzáférhetőségét illetőleg a legnagyobb szabadság uralkodik.

Ezen könyvtárak jelenlegi állománya, a kötelező olvasmányok beszámításával, 1064 mű 4646 kötetben.