A Pécsi Magyar Királyi Középiskolai Tanárképzőintézeti Gróf Széchenyi István Gyakorló Gimnázium 1939-40. Tanévi Évkönyve

Iskolánk az 1939-40. tanévben

10

Kiss Lajos apát-kanonok, m. kir. kormányfőtanácsos úr, mint püspöki biztos megjelent több hittani órán, és elnökölt az 1—VIII. oszt. róm. kát. tanulók hittani vizsgálatain.

Wallenstein Zoltán dr. úr, a pécsi izr. hitközség főrabbija, gyakran megjelent az izr. hittani órákon, ellenőrizte és irányította a tanulók hitoktatását, továbbá elnökölt az évvégi izr. hittani vizsgálatokon.

Flesch Ármin dr. mohácsi főrabbi úr, a X. izr. egyházkerület tan- felügyelője a tanév folyamán megjelent több izr. hittani órán, és jelen volt a VIII. osztály izr. hittani vizsgálatán.

Ruzsás Lajos siklósi ref. lelkész úr mint vallástanítási felügyelő május. 31-én felülvizsgálta a ref. tanulók hittani előmenetelét.

Bárczi Gusztáv dr. budapesti gyógypedagógiai-intézeti igazgató úr március 9-én megfigyelte tanulóink egészségi viszonyait, és jelen volt az egészségtani órákon mint iskolaorvosi szakfelügyelő.

Gyakorlati tanárképzés. A tanárjelöltek gyakorlati képzése a m. kir. vallás- és közoktatásügyi minisztériumnak 1933. évi 17.104/IV. számú rendeletével kiadott legújabb Szabályzat és Utasítás szerint történt. Az előírt teoretikumokat Horváth Viktor dr. igazgató tartotta heti 2 órában. A tanév folyamán 11 szakvizsgálatot tett tanárjelölt nyert intézetünkhöz beosztást. A jelöltek az első két héten naponta legalább 3 órában főkép szaktárgyaik óráin hospitáltak. A kéthetes általános tájékozódás után megkapták végleges beosztásukat, s ettőlfogva vezetőtanáraik óráit látogatták rendszeresen. Vezetőtanáraiktól bőséges útmutatásban részesültek szaktárgyaik módszeres feldolgozására, velük előzetesen és utólag alaposan megbeszélték a látogatott tanítási órák anyagát és menetét. A tanításra a jelölt részletes írásbeli óratervekkel készült. A hospitálás harmadik hónapjától kezdve a félév végéig a jelöltek szaktárgyaik mindegyikéből előzetesen elkészített és jóváhagyott óraterv szerint vezetőtanáraik felügyelete alatt hetenkint 1—1 órában tanítottak. A második félévben vezetőtanáraik jelenlétében legalább- 3—3 héten keresztül folytatólagosan tanították mindkét szaktárgyukat azokban az osztályokban, amelyekben rendszeresen hospitáltak, és gyakorlati tanítást végeztek. Minden jelölt tanítása utolsó hetében egy előre megállapított tanítási órán próbatanítást tartott. Ezeken a próbatanításokon a vezetőtanáron kívül jelen volt az intézet igazgatója, néhány tanára és a tanárképzőintézet elnökének megbízottja. A próbatanításokon kívül mintatanításokat is tartottunk. Ilyen mintatanítás kettő volt a tanév folyamán. Az egyiket Puhr Ferenc dr. végezte a német nyelvből a VII., a másikat Szabó Pál Zoltán dr. a földrajzból a II. A. osztályban. Mindkét mintatanításon jelen volt az egész tanári testület és valamennyi gyakorló tanárjelölt. Ezeket a mintatanításokat beható megbeszélések követték. A jelöltek a tanítási teendőiken kívül tevékeny részt vettek az iskola életének minden mozzanatában. A vezető tanárok a jelölteket bevezették az írásbeli dolgozatok javításának és elbírálásának módjába, megismertették velük az osztályfő nevelő és ügykezelő teendőit, a szülőkkel való érintkezés módját. Jelöltjeink jelen voltak a módszeres, ellenőrző és osztályozó értekezleteken, segédkeztek az óraközi felügyeletben, a kirándulások előkészítésében, valamint az ifjúsági körök vezetésében. Az intézet igazgatójának vezetése mellett áttanulmányozták a középiskolákra vonatkozó alaptörvényeket, a középiskolai Rendtartást, érettségi vizsgálati utasításokat. Általában arra törekedtünk, hogy résztvegyenek az iskola minden munkájában, és így megismerjék annak egész belső életét.

Vallás-erkölcsi és hazafias nevelés. A tanári testület az ifjúság vallás-