A Pécsi Magyar Királyi Középiskolai Tanárképzőintézeti Gróf Széchenyi István Gyakorló Gimnázium 1935-36. Tanévi Értesítője

Iskolánk az 1935-36. tanévben

8

Peternolli Ernesto dr., olaszországi középiskolai tanár, a pécsi Erzsébet Tud. Egyetem olasz lektora Helsinkibe távozott, helyét intézetünknél az egyetem új olasz lektora, Meneghelli Attilio dr. foglalta el.

A gyorsírási órák ellátását a nagyméltóságú minisztérium engedélyével Achátz Imre és Kövesi Béla városi felsőkereskedelmi iskolai tanárok voltak szívesek elvállalni. A német társalgási csoportok vezetésével Bárdos István dr. oki. középiskolai tanárt bízta meg a minisztérium.

Horváth Viktor dr. igazgató mint kormányképviselő résztvett a pécsi ciszt. rendi Nagy Lajos gimnázium évvégi érettségi vizsgálatain.

Hivatalos látogatások. Halasy-Nagy József dr, úr, a pécsi középiskolai tanárképzőintézet elnöke az év folyamán több alkalommal látogatott intézetünkben, azonkívül mint az érettségi vizsgálatok állandó elnöke résztvett a jún. havi érettségi vizsgálaton.

Birkás Géza dr., Holub József dr. és Koszó János dr. egyetemi tanár urak mint a tanárképzőintézet igazgató-tanácsának tagjai több ízben meglátogatták intézetünket, illetőleg jelen voltak tanárjelöltjeink próbatanításain.

Hanuy Ferenc dr. prelátus-kanonok úr, a budapesti Pázmány Péter tud. egyetem ny. r. tanára, a pécsi székesegyházi és káptalani uradalmak kormányzója mint püspöki biztos több híttani órán megjelent, és elnökölt az I—VII. oszt. kát. tanulók hittani vizsgálatain. A VIII. osztály hittani vizsgálatain Öméltósága elfoglaltsága miatt Komócsy István prépost-kanonok úr töltötte be az elnöki tisztet.

Wallenstein Zoltán dr. úr, a pécsi izr. hitközség főrabbija, gyakran megjelent az izr. hittani órákon, ellenőrizte a tanulók előmenetelét, továbbá elnökölt az évvégi hittani vizsgálatokon.

Gyakorlati tanárképzés. A tanárjelöltek gyakorlati képzése a m. kir. vallás- és közoktatásügyi minisztériumnak 1933. évi 17.104./IV. számú rendeletével kiadott legújabb Szabályzat és Utasítás szerint történt. Az előírt theoretikumokat Horváth Viktor dr. igazgató tartotta heti 2 órában. A tanév folyamán 10 szakvizsgálatot tett tanárjelölt volt intézetünkhöz beosztva. A jelöltek az első 2 hétben naponta legalább 3 órában főkép szaktárgyaik óráin hospitáltak. A kéthetes általános tájékozódás után megkapták végleges beosztásukat, s ettőlfogva vezetőtanáraik óráit látogatták rendszeresen. Vezetőtanáraiktól bőséges útmutatásban részesültek szaktárgyaik módszeres feldolgozására, velük előzetesen és utólag alaposan megbeszélték a látogatott tanítási órák anyagát és menetét. A tanításra a jelölt részletes írásbeli óratervekkel készült. A hospitálás harmadik hónapjától kezdve a félév végéig a jelöltek szaktárgyaik mindegyikéből előzetesen elkészített és jóváhagyott óraterv szerint vezetőtanáraik felügyelete alatt hetenkint 1 — 1 órában tanítottak. A második félévben vezetőtanáraik jelenlétében legalább 3—3 héten keresztül folytatólagosan tanították mindkét szaktárgyukat azokban az osztályokban, amelyekben rendszeresen hospitáltak és gyakorlati tanítást végeztek. Minden jelölt tanítása utolsó hetében egy előre megállapított tanítási órán próbatanítást tartott. Ezeken a próbatanításokon a vezetőtanáron kívül jelen volt az intézet igazgatója, néhány tanára és a tanárképzőintézet elnökének megbízottja. A próbatanítások célja az volt, hogy a jelöltek bemutassák, mennyire sikerült elsajátítaniok az oktatói és nevelői készséget. A jelöllek a tanítási teendőiken kívül tevékeny részt vettek az iskola életének minden mozzanatában. A vezető tanárok a jelölteket bevezették az írásbeli dolgozatok javításának és elbírálásának módjába, megismertették velük az osztályfő nevelő és ügykezelő teendőit, a szülőkkel való érintkezés módját. Jelöltjeink jelen voltak a módszeres, ellenőrző és osztályozó értekezleteken, segédkeztek az óraközi