A Pécsi Magyar Királyi Középiskolai Tanárképzőintézeti Gróf Széchenyi István Gyakorló Reáliskola 1930-31. Tanévi Értesítője
Iskolánk az 1930-31. tanévben
9 lyait. Szept. 5-én megkezdtük a tanítást, amely a törvényes szüneteken kívül megszakítás nélkül folyt a tanév végéig. A VIII. osztály befejező összefoglalásai máj. 11., 12. és 13. napján, az I—VII. osztályban a hit- tani vizsgálatok jún. hő 11-én, a többi tárgyakból az összefoglalások jún. 12., 13. és 15-én voltak. Magánvizsgálatokat szept., dec., máj. (a Vili. osztályúaknak) és jún. hónapban tartottunk. Érettségi vizsgálat szept., dec. és jún. hónapban volt. A jún. érettségi vizsgálat írásbeli része máj. 16., 18. és 19-én, szóbeli része jún. 1—3., 6. és 8-án folyt le. Az iskolai évet jún. 18-án zártuk be. A tanulók létszáma. A 10 osztályba beiratkozott 413 • rendes és 13 magántanuló. Az első osztályra 115 tanuló kérte felvételét. Ezek közül helyiség hiánya miatt csak 76 tanulót, vagyis annyit vettünk fel, amennyit az első osztály számára rendelkezésre álló két tanteremben elhelyezni tudtunk. Az elutasított tanulók szülei Pécs szab. kir. város polgármesteréhez fordultak azon kéréssel, hogy a vkminisztériumnál eszközölje ki a harmadik első osztály felállításának engedélyezését. A kultuszminisztérium Pécs város közönségének kérését azzal a feltétellel teljesítette, ha a város a harmadik első osztály elhelyezésére alkalmas helyiségről gondoskodik. A város közönsége a feltételnek eleget tett, s kibérelte az iskolánkhoz pár lépésnyi távolságra fekvő Perczel- utca 32. számú Schönwald-féle ház utcai részét. így szept. 1-én a júliusban elutasított valamennyi tanulót felvettük. A Schönwald-féle házban azonban nem a harmadik első, hanem a IV. osztályt helyeztük el, mert nagyobb tanulókkal könnyebben volt keresztülvihető az óraközi szünetekre az iskolába való gyors átvonulás. Épület. Iskolánk épülete, a legszerényebb pedagógiai és higiénikus követelményeknek is alig felel meg. Zajos, forgalmas helyen áll, s így nyugodt oktatási munkára kevésbbé alkalmas. A helyiségek általában kisméretűek, sötétek, az ódon vastag falazat miatt rosszul szel- lőztethetők, a padlózat avult. Egyetlen rajzterme déli fekvésű, szertárai igen kicsinyek, osztályhelyiségei is egy-kettő kivételével alig haladják meg egy normális lakószoba méreteit. Nincs olyan helyisége, amely az összes tanulókat befogadhatná, tornaterme is jóformán csak a tornaszerek elraktározására szolgál. A fennálló hiányokat fokozott mértékben érezzük, amióta intézetünk gyakorló iskola. Igen nagy fontosságú volna a jövendő magyar tanár-generáció itt gyakorló tagjai szempontjából, hogy minta-elhelyezést, minta-felszerelést találjanak abban az iskolában, ahonnan 'ideális pályájukra elindulnak. A helyiségek hiánva mind jobban érezteti hatását. A jelen iskolai évben egy osztályt már az intézet épületén kívül kellett elhelyeznünk, a jövő tanévben pedig, ha a jelentkező tanulókat mind felvesszük, 3 bérhelyiségről kell gondoskodni. A helyzet évről-évre súlyosabb lesz, s toldozga- tással, fiókiskola felállításával az intézet ügyét megoldani nem lehet. A ma fennálló nehézségek csak új, a mai kor követelményeinek megfelelő épület emelésével szüntethetők meg. Változások a tanári testületben. A vallás- és közoktatásügyi minisztérium 1930. évi aug. hó 30-án kelt 540—11/1118—1930. számú rendeletével Simon Elemér rendes tanárt, aki 5 évig működött iskolánknál, saját kérelmére a szegedi m. kir. Klauzál Gábor reálgimnáziumhoz, vitéz dr. Mészáros Ede nyíregyházi kir. kath. gimnáziumi rendes tanárt az 1930. évi augusztus hó 30-án kelt 540—11/824—1930. számú rendeletével. Masszi Ferenc szolnoki m. kir. reálgimn. rendes
