A Pécsi Állami Főreáliskola Értesítője az 1906-1907. tanévről

Vende Ernő: A szavalás művészete

45

Az indulatok festésén kívül nagyon hatásosan használható a zenei hangsúly az ellentétes fogalmak és gondolatok feltüntetésére és kiemelésére. A mondatban t. i. az ellentétek néha egyformán fontosak, tehát egyenlő nyomatékkai is ejtjük ki őket; ha tehát értelmi fontosságuk mellett még egymással ellentétes voltukat is ki akarjuk emelni, akkor ezt csak úgy tehetjük, hogy az egyiket zeneileg emeltebb, a másikat mélyebb hangon ejtjük. Pl. elmondjuk egy költemény címét:

Angyal és_

ördög.

Az ellentétek

kifejezése.

Az egyforma erősségi hangsúly mellett az ellentétet még avval is kitüntetjük, hogy az ördög szót mélyebben ejtjük. Vagy:

„Egy szép asszony szivünknek angyal És_ egyaránt lehet.“

(Szász Károly: Angyal és ördög.)

t 4

ördög —

Hasonlóképen mondjuk:

„Szobor vagyok,_

de fúj minden tagom.

(Vörösmarty: Az élő szobor.)

Idézzük „Az ember tragédiája“ Vili. színéből Kepler monológjának utolsó mondatait:

Oh! tárd ki, tárd ki, végtelen nagy ég,

Rejtélyes és szent könyvedet előttem;

Törvényidet ha már-már ellesém,

Felejtem a kort és mindent körültem.

Te örökös vagy,_ (emelt, lelkes hang)

I

mig az mind múlandó, ( mélyebb hang.)

Te felmilgasztalsz,_ (emelt, lelkes hang)

4

mig amaz lesújt. (tompa, mély hang)

Lássuk ezt:

Te éretted harczolék, szabadság (emelkedett hanggal)

S lánczra verve lábam és karom; (hangeséssel)

Világosság, téged szomjazálak, (hangemelkedéssel)

S mint vakondok, föld alatt lakom. (hangeséssel)

(Petőfi: A rab.)