A Pécsi Állami Főreáliskola Értesítője az 1906-1907. tanévről

Iskolai tudósítások - C) A VII. és VIII. osztály írásbeli dolgozatai

99

C) A VII. és VIII. osztály írásbeli dolgozatai.

a) Magyar nyelv.

VII. osztály.

1. Az antik és a modern dráma.

2. Hogyan tanúskodnak krónikáink pogánykori költészetünkről ?

3. A kereszténység hatása nemzeti műveltségünk átalakulására.

4. A keresztény középkor műfajait hogyan fejlesztette tovább a protestáns kor?

5. Régibb epikai költészetünk viszonya a történethez.

6. II. Rákóczy Ferenc a kuruc kor költészetében.

7. A „Peleskei nótárius“ népszerűségének okai.

8. Az epikai technika Csokonai „Dorottyá“-jában.

9. Mily eszmékkel és műfajokkal gazdagították irodalmunkat a felújulás korának egyes irányai ?

VIII. osztály.

1. Nemzeti törekvéseink a XIX. században.

2. A magyar jobbágy képe a két Bence és Tiborc alapján.

3. Mit tanulunk Jósika Abafijából ? (Elmélkedés.)

4. „Buda haláláénak szerkezete.

5. „A falu jegyzője“ női alakjai.

6. Az elnyomatás korának költészete.

7. Küzdjünk az alkohol ellen! (Szónoki beszéd.)

8. Madách képeinek magyarázata.

b) Német nyelv.

VII. osztály.

1. Das Hildebrandlied (Inhaltsangabe).

2. A pogány kor költészete (Fordítás).

3. Az Artus-monda (Fordítás).

4. A grál-monda (Fordítás).

5. Der gerettete Jüngling (Inhaltsangabe).

6. Maria und Portia (Inhaltsangabe).

7. Charakteristik Herders.

8. „Minna von Barnhelm“ keletkezése (Fordítás).

9. Gang der Handlung in „Minna von Barnhelm“.

7*