A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1893-94. tanévről

Iskolai tudósítások - E) Az írásbeli érettségi vizsgálatra kitűzött tételek

116

6. Az eszmék elrendezése (compositio) Arany és Petőfi nehány nevezetesebb költeményében. Aesth. fejtegetés.

7. Mennyiben hatnak a reális tudományok képzelő erőnk és kedélyünk

kifejlődésére ? Psychologiai tanulmány.

8. Mikor mondhatja el magáról az életbe lépő ifjú, hogy érett ? Fejteg.

A német nyelvből.

VII. osztály.

1. Wichtigkeit einer gründlichen Kenntnis unserer Mutterprasche.

(Abhandlung).

2. Der Strom ein Bild des menschlichen Lebens (Erläuterung).

3. Die Fabel in der „Braut von Messina.“

4. Ist Schillers „Braut von Messina“ einejSchicksalstragödie ? (Literarhist.

Abhandlung.)

5. Der Pfarrer von Grünau (Charakterschilderung.)

6. Schule und Leben (Eine Parallele).

7. Süss ist’s und ehrenvoll fürs Vaterland zu sterben (Chrie).

8. „Nicht der ist auf der Welt verwaist,

Dem Vater und Mutter gestorben,

Sondern der für Herz und Geist

Keine Lieb’ und kein Wissen erworben.“ (Rückert) (Chria verbalis).

9. Über die Bestimmung des Menschen mit Berücksichtigung des Herderschen Wahlspruchs „Licht, Liebe, Leben.“ (Abhandlung).

VIII. osztály.

1. Die Wurzeln der Bildung sind bitter, die Früchte süss. (Abhandlung).

2. Welche Gehilfen unterstützen den Menschen bei seinen Arbeiten ?

(Physik. Abhandlung.)

3. Das Ehrgefühl Teilheims in Lessings „Minna von Barnhein“ (Literarhist. Abhandlung.)

4. Goethes Vater in „Wahrheit und Dichtung“ (Charakterschilderung).

5. Über das Verhältnis der Stücke „Wallensteins Lager“, „Die Piccolomini, und „Wallensteins Tod.“ zu einander. (Aesth.-literar. Ab- handl.)

6. Die beiden Piccolomini (Charakterschilderung.)

7. Die Idee der Freiheit nach Schillers „W. Teil“ (Abhandl.)

8. Die orientalische Localfarbe der Darstellung in Lessings „Nathan

der Weise“ (Abhandlung.)

E) Az írásbeli érettségi vizsgálatra kitűzött tételek.

1. A magyar nyelvből: a) Népies elemek Arany J. költésében. Aesthetikai fejtegetés, b) Széchenyi, Kossuth és Deák életviszonyai és jel-