A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1893-94. tanévről
Iskolai tudósítások - B) Bevégzett tananyag
109 Prózai olvasmány: Cicero in Catilinam I,—IV. Salustius: Bellum Jugurthinum I.—XX. Költői olvasmány: Vergilius: Aeneis It. 1—200 sor. Időnként extemporale. A második és harmadik évfolyam olvasmányait tárgyi, irodalomtörténeti s régiségtani magyarázatok kisérték. 2. Egészségtan. Heti órák száma : 2. Tanár: dr. Loewy Lipót. Tankönyv-, dr. Fodor I.: „Egészségtan középiskolák használatára.“ Az egészségi és betegségi állapot befolyása az emberre, valamint az egész nemzetre. A nép halandósága és szaporodása a különböző országokban. Az ember egészségére és életére nézve legfontosabb tényezők megismertetése. (1). A táplálkozás. Szén és nitrogen tartalmú táplálék. A hús, a tej, a sajt, a vaj. Növényi élelmi szerek : a gabona, a liszt, a kenyér. A hüvelyes vetemények. A gombák. Élvezetül szolgáló tápszerek : a szeszes italok, bor, sör, pálinka. A fűszerek. (8). A lakás. Az egészséges építkezés. A lakószoba. A szellőzés, fűtés, világítás. Fontosabb közintézetek egészségügyi berendezéseinek ismertetése. (6). A munka és foglalkozás befolyása az egészségre. Műhelyek és gyárak. (2). A bőr ápolása. Fürdők. A ruházat. Test- gyakorlás. A tüdő, szem és fogak ápolása. A pihenés és alvás. Az ágynak berendezése. (6). A fertőző betegségek. Ezek természete és keletkezése. Baktériumok. Ragályos és miasmatikus betegségek. A feltőző betegségek elhárítására vonatkozó óvó intézkedések. A fontosabb fertőző betegségek, u. m. himlő, skarlát, kanyaró, hagymáz, torokgyík, kolera stb. (6). Az életmentés. Sérülések, vérzések és ezek csillapításának módjai. Eszméletvesztés Napszurás, megfagyás, villámsujtás és az életmentőnek ezeknél követendő eljárása. Mérgezés. A legfontosabb mérgek hatása az emberi szervezetre. Mentő eljárás a különböző mérgezéseknél. (5). 3. Gyorsírás. Tanár -. Kiss József. a) I. évfolyam. Heti órák száma : 2. Tankönyv. Forrai Soma: „A magyar gyorsírás tankönyve“, I. r. A mássalhangzók begyakorlása az „e“ hangzóval. (8). Mássalhangzói torlódások. Az a és i hangzók begyakorlása. (8). Az e, ö, u, ü hangzók begyakorlása (9). Magánhangzók önálló jelölése; hangrend megszakadás ; ragok, képzők, számnevek, idegen szók, tulajdonnevek ; egyéb rövidítések. (9). b) II. évfolyam. Heti órák száma : 2. Tankönyv. Forrai Soma: „A magyar gyorsírás tankönyve“, II. r. A levelező gyorsírás ismétlése és gyakorlása. (6j. Szabad egyszerűsítések és szóösszehuzások. (4). Kezdő- és végsőhangu rövidítések. (4). Rövidítések összehúzása. (4). Belhangröviditések, vegyes rövidítés, rendhagyó rövidítés. 4). Szóösszehuzások. (4). Idegen szók és egyszerűsítésük ; tulajdonnevek. (4). Szakröviditések és alkalmi jelvények. ;4). 4. Ének. Heti órák száma : 3.
