A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1892-93. tanévről

Iskolai tudósítások - D) Bevégzett tananyag

tivus és accusativus használata. (3). A genitivust, dativust és accusativust s a dativust és accusativust vonzó praepositiók. (2). Az eddigiek ismétlő áttekintése. (1). Az ige mint állítmány. Az ige módjai ; igeidők. A főnévi és melléknévi igenév használata. (3). A melléknév használata. (1). A névmások használata. (2). A számnevek és határozók használata. (1). Az igére vonatkozók ismétlő áttekintése. (1). Az összetett mondat fogalma ; fő- és mellékmondat. Az összetett mondat nemei. A mondatok össze- vagy mellérendelése. •(!). Összekapcsolt, ellentétes, okadó, következtető és magyarázó mondatok. (2)1 Szórend az összetett mondatban. A mondatok alárendelése. Alanyi, állitmányi, kiegészítő vagy tárgyi mondatok. Jelző mondatok. Hely-, idő-, mód-, ok- és czélhatározó mondatok. (3). Feltételező és engedményező mondatok. Módok a mellékmondatokban. (1). A mellékmondatok rövidítése. Többszörösen összetett mondat. Körmondat. (2). Összefoglaló ismétlés. (2).

3. Franczia nyelv. Heti órák száma : 5.

Tanárok', a III. A. osztályban dr. Kálmán Miksa, a 111. B. osztályban az I. és II. időszakban dr. Kálnai Adolf, a III. időszakban Zsámár Lajos.

Tankönyv. Hofer K.: Módszeres franczia nyelvtan, I. r. és Hofer K.-Habn A.: Franczia olvasókönyv.

A legszükségesebb hangtani alapismeretek. Az olvasás és Írás főszabályai, összefüggő olvasmány alapján. (2). Az állítmány ige. A jelentő mód jelen ideje 1, IV (re), II a) és II b) hajiitású rendes és avoir, étre segédigéknél. Az utóbbiak egyeztetése az alanynyal. A személyes névmás. A nem- és számjelzés általában. Határozatlan és határozott névelő a főnévvel. Esetek, de és á viszonyzók használata. Fokozás. Az alany és tárgy helye a mondatban. (4). Kötő- és parancsoló mód. Jövő idő. A főnevek többesének kü- lönösb esetei. Birtokos és mutató névmás. Leggyakrabban előforduló időhatározók. (4). A három módalak összefoglaló ismétlése. (2). Az elbeszélő és leiró múlt s a végzett jelen. Összetett idők étre és avoir-ral; a multidejii melléknévi igenév egyezése. A végzett múlt és a végzett jövő. Tőszámnevek. (4). Föltételes mód. A részelő névelő. A rendes és segédigék hajlitásá- nak összefoglaló ismétlése. Sor- és egyéb számnevek. (5). A névmások folytatólag. (3.) Az állítmány melléknév vagy melléknévi igcr.év. Hasonlítás que és de-vel. Az állítmány főnév vagy főnévi igenév. (2). Összefoglaló ismétlés (4).

4. Történelem. Heti órák száma: 3.

Tanárok: a 111. A. osztályban dr. Kálmán Miksa, a III. B. osztályban Jablonszky Flóris.

Tankönyv : Mangold l.ajos: A magyarok története.

Bevezetés. A magyarok őstörténete. A honfoglalás és a kalandozások kora. A kereszténység befogadása és a királyság megalapítása (9). Szent István alkotmányának bomlása. A hűbéri eszmék szetint való szervezkedés.