A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1890/91. tanévről

Iskolai tudósítások - B) Fontosabb rendeletek és határozatok

-23 —

bemutatásával mintegy élő alakban szemléltessék a hazai iskolai tor- názás jelenlegi állapotát.

Ámde e czél egymagában még nem igazolhatná a tervbe vett intézkedést. Ha nem sikerül az ifjúság e tömeges összejövetele alkalmával a testi nevelés ügyébe egy uj, fejlesztő elemet bevinni, mely kettőzött iparkodásra és fokozott felbuzdulásra késztet, nem remélhetjük, hogy ez intézmény utóhatása meg fog felelni a hozzá fűződő reményeknek.

Ez új elem, mint az intézmény elnevezésével is jelezni kivántam : a verseny, a kölcsönös mérkőzés és szembeállított erőkifejtés, melyre vajmi kevés ügyet vetettek mindeddig iskoláinkban. Nemzetünk physicu- mának fejlesztése érdekében élénken óhajtom, hogy ez alkalommal hazánk minden vidékéről ránduljanak fel tanintézeteink növendékei! és itt szakavatott birák szeme előtt mutassák ki testi ügyességük és fegyelmezettségük legjavát. Kívánom, hogy intézetek intézetekkel, osztályok osztályokkal, egyesek egyesekkel szemben végezzék otthon betanult gyakorlataikat oly czélból, hogy az e téren legjelesebbek kitűnvén, maguknak, tanitóiknak és intézetüknek elismerést szerezzenek, az illetékes közvéleménynek pedig a megítélésre helyes mértékét szolgáltassanak Mert csakis az ily verseny, s főleg az intézetek és osztályok versenye igazolhatja szembeszökően az összes eredményt, csakis ez mutat rá világosan azon jövő feladatokra, melyek a testi nevelés terén még megoldásra várnak. Legyen ez intézmény kiinduló pontja egyrészt a testi nevelés iránt való általánosabb és helyesebb érdeklődésnek, másrészt pedig azon nemesebb versenyzési szellem meghonositásának, melyre nemcsak itt, hanem az elméleti tanulmányok terén is tudvalevőleg nagy szükség van iskoláinkban.

Rá kell mutatnom továbbá azon közvetlen szellemi haszonra is, mely az országos tornaversennyel, mint hiszem, elmaradhatatlanul együtt jár a vidéki ifjúság javára. Fővárosunk nevezetesebb középületei, közintézetei, gyűjteményei s szobrai — bár a rendelkezésre álló idő csak futólagos megtekintésüket engedi is meg - a vidékről jövő tanulók ismeretkörére és fogékony lelkületére mindenképen fejlesztőleg fognak hatni, s ha más egyéb eredménye nem volna feljövetelöknek, mint az, hogy a haza fővárosáról és pezsdülő életéről egy általános áttekintő képet nyerjenek, már ez is nagy mértékben kivánatossá tenné e tornaverseny megtartását.

Ezek előrebocsátása után az idő rövidségére való tekintettel közvetlenül Igazgató urat hivom fel arra, hogy amennyiben a vezetése alatt álló intézet azok közé tartozik, melyekben a rendszeres tornázás az egészéven át folyik, az intézet növendékeit és ezek utján a szülőket a verseny czéljával és a részvétel feltételeivel és módozataival