A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1890/91. tanévről

Iskolai tudósítások - A) Visszapillantás a lefolyt tanévre

— 16 —

hittanárnak sok évi páratlan buzgalommal és tapintatattal kifejtett hittanári működéséért, melylyel úgy a tanulók és szülök hálás szeretetét és tiszteletét, mint pedig tanártársainak legőszintébb baráti bizalmát és becsülését nyerte meg, intézetünk nevében e helyen is szivünk egész melegével hálás köszönetét mondunk.

Az oktatás a rendes tantárgyakra nézve ez évben is a hivatalos tanterv, illetőleg az E) és F) pontokban bemutatott tananyag-vázlat szerint történt; az »Állandó Tanmenetet« azonban, minhogy a városunkban föllépett typhus-járvány a szorgalmi időből teljes 4 hetet elvont, szorosan be nem tarthattuk, sőt itt-ott egyes tantárgyakban a tananyag összevonására is került a dolog, a nélkül azonban, hogy lényeges elmaradások történtek volna, vagy nagyobb, a kellő összefüggést és sikeres tovahaladást koczkáztató hiányok fennmaradtak volna. Rendkívüli tantárgyakként taníttattak az erre önkényt vállalkozó tanulóknak a latin nyelv, az egészségtan, a gyorsírás, az ének és a vegyi gyakorlatok. Az egészségtan kivételével, valamennyi többi rendkívüli tantárgyra nézve a tanulók száma szaporodott. Hogy pedig növendékeink az iskolában elméletileg tanultakat gyakorlatilag is megismerni és értékesíteni tanulják, az illető szaktanárok vezetése mellett ez idén is, mint máskor számos kirándulást tettek. így az I II., valamint az V. VI. és VII. osztálybeli tanulók Péter J. tanár vezetése alatt nem kevesebb mint 20 terményrajzi kirándulásban vettek részt. Szirtes I. tanár pedig a IV. osztálybeli tanulókkal összesen 14 felmérési gyakorlatot eszközölt, mig a VII. és VIII. osztálybeli tanulók Irinyi S. tanár kalauzolása mellett ismét a szabadban gyakorolták magukat a természet után való rajzolásban.

A tanulók tanulmányi előmenetelét általában kielégítőnek, sőt — .

mint az az alább közölt érdemsorozati táblázatból is kitűnik — egyik násik tantárgyra nézve valóban jónak, sőt jelesnek is minősíthetjük. Sajnálattal kell azonban megjegyeznünk, hogy még mindig meglehetős nagy számmal akadnak szülők, kiknek habár legkevésbbé sincsen szándékukban gyermekeiket a tudományos pályán kiképeztetni, és gyermekeik arra sem tehetséggel, sem kedvvel nem rendelkeznek, őket mégis tömegesen Íratják be intézetünkbe csakis azért, hogy itt néhány évet töltve, izmosodjanak és az iparos pályára testileg igy alkalmasabbakká legyenek. Leginkább e viszásság okozza alsó osztályaink túl- népességét, mig másrészt nem csekély mértékben akadályul szolgál a lelkiismeretesen törekvő tanulók haladásának. A tanári testület ép azért komoly feladatának ismerte az ily tanulók szülőit arra bírni, hogy gyermekeiket az intézetből kivegyék és őket tehetségüknek és hajlamuknak inkább megfelelő más pályára adják, mely jő indulaté tanácsot mint az a két első osztályból kimaradt tanulók jelentékeny számából