A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1889/90. tanévről

Iskolai tudósítások - D) Bevégzett tananyag

Az irodalomtörténet köre és korszakai. Magyar pogánykor. Keresztény középkor. Árpád- és vegyes házbeli királyok kora. Protestáns kor. Históriák és krónikák. Balassa Bálint. (6) A nemzeti harczok kora. Vallási irodalom (Pázmány, Molnár, Géléi, Katona stb). Tudományos irodalom. Apáczai. Epikus költés. Zrínyi. A versesregény. Gyöngyösi. Főrangú lyrikusok. Kurucz költés. (6). Nemzetietlen kor. Tudományos irodalom. Széppróza: Mikes, Faludi. (4). A klassicismus kora. Az uj klassikai iskola. Bessenyei. Ányos, Péczeli. Az ó-klassikai iskola. Virág B. A népiesek iskolája. Kármán. Csokonai M. Kisfaludy Sándor. (8). Nyelvművelők, nyelvújítók. Kazinczy. A nyelvújítási harcz. Az ó- klassikai iskola. Berzsenyi. Kölcsey. A népköltés hatása. A tudományos irodalom. Összefoglaló ismétlés. (10).

2. Német nyelv. Heti órák száma: 2.

Tankönyv: Dr. G. Heinrich: Deutsches Lehr- und Lesebuch für höhere Lehranstalten, III. ßd.

Az irodalom és irodalomtörténet fogalma, a német nyelv elágazása, a német irodalomtörténet felosztása. (1). Lessing általános jellemzése és élete a »Litteraturbriefe« ez. vállalat kezdetéig. A »Litte- raturbriefe«-k közül a 17, 18 és ly-nek olvasása és magyarázata. (2). Bodmer és Gottsched irodalmi hareza. (1). Klopstock költői munkásságának ismertetése és rövid életrajza. (2). A »Messiás« 3-ik énekének tartalma s egyes részeinek fordítása. (1). A göttingai költőkor jellemzése. Szemelvény Voss »Louise« ez. eposzi idylljéből és ugyanannak tartalmi kivonata. Bürger egy-két balladájának fejtegetése. (3). Wieland jellemzése és rövid életrajza. Szemelvény Wieland »Oberon«-jából és ugyancsak az »Oberon« tartalmi kivonata. (2). Az első időszakra kitűzött házi olvasmány iskolai megbeszélése és az eddig tárgyaltaknak ismétlő áttekintése. (3). Lessing irodalmi munkásságának folytatólagos magyarázata és életrajza. Szemelvények Lessing »Abhandlungen über die Fabel« ez. értekezéséből s ugyanezen értekezés magyarázata. (2). Lessing »Laokoon«-jának ismertetése és a »Laokon« egyes részeinek olvasása és magyarázata. (2). Lessing »Hamburgische Dramaturgie«- jéből Corneille Rodogune-jére vonatkozó részletének olvasása és magyarázata. (3). Lessing összefoglaló ismétlése. (1). Goethe jellemzése és életének első időszaka (1776-ig). (2.) Herder irodalmi tevékenységének ismertetése. A »Sturm und Drang« korszak jellemzése. (2). Goethe folytatólagos ismertetése egészen haláláig. (2). A II. időszakra kitűzött házi olvasmány iskolai megbeszélése. (2). Összefoglaló ismétlés. (3).

3. Franczla nyelv. Heti órák száma: 3.

Tankönyv : Haraszti Gy.: A franczia költészet ismertetése.

Folytatólagos nyelvtani ismétlés mellett: A franczia nyelv történetének vázlata Brachet nyomán. (2). A franczia irodalom közép- és re-