A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1889/90. tanévről
Iskolai tudósítások - D) Bevégzett tananyag
D) Bevégzett tananyag. A pécsi állami főreáliskola állandó tanmenete. A) Rendes tantárgyak. /. osztály. 1. Magyar nyelv. Heti órák száma: 5 (2 nyelvtan, 3 olvasmány). Tankönyv: Dr. Szinnyei I.: Iskolai magyar nyelvtan, I. r. Megfelelő olvasmányok alapján: A hangok és felosztásaik. A mondatok és nemeik. A mondatrészek, (4).*) A beszédrészek. (4). A személyragok, az ik-telen és ik-es igék személyragjai, a tárgyas személyragok. Az állítás módjai. (4). Az igeidők, az igeragozás. (5). A névszók. A tárgy. A határozók, helyhatározók, idő-, mód- és képes határozók. (8). A jelzők, birtokos jelzők. A kiegészítők. (4). Szóképzés. (2). Összefoglaló ismétlés. (3). 2. Német nyelv. Heti órák száma: 5 (2 nyelvtan, 3 olvasmány). Tankönyv: Dr. Szennák I. : Elméleti és gyakorlati német nyelvtan tanodái és magán használatra, 1. r. A szóhangok és megjelölésük. A betűk felosztása. Néhány hangzó kiejtése. A szótagok időmennyisége és hangsúlya. (3). A helyesírás alapvonalai. Megnyujtási jegyek. Nagy kezdőbetűk használata. A szótagok elválasztása. Néhány hangzó használata. (4). A beszédrészek. A mondat és részei. A puszta ős bövitett mondat. (2). A névelő és ejtegetése. A köznév ejtegetése. Erős ejtegetés. Ragnélküli többes. (3). Az e rcgu többes ; er ragu többes ; er, e ragu többes. Gyenge ejtegetés. (2). Gyenge ejtegetésü nőnemű nevek. A tulajdonnév ejtegetése. (1). A declinatiora vonatkozó szabályok ismétlő áttekintése. (1). A melléknév ejtegetése, határozott és határozatlan névelővel és névelő nélkül. (2). A melléknév fokozása. Rendhagyó melléknevek. A melléknév fokainak erősítése. A melléknévre vonatkozók összefoglaló áttekintése. (2j. A névmás. A személyes és birtokos névmás ejtegetése. A birtokos névmás használata. A mutató névmás ejtegetése. (2). A visszamutató és kérdő névmás ejtegetése. A névmások ismétlő áttekintése. (2). A tőszámnevek, sorszámnevek, határozatlan számnevek és névmások. A számnév áttekintése. (2). Az ige hajlitása. Erős és gyenge hajlitás. (1). A haben, sein és werden segédigék hajlitása. (2). A gyenge hajlitásu ige haben segédigével; ugyanaz sein segédigével. Az igehajlitásra vonatkozó legfontosabb szabályok. (2). Gyakorlás (a táblán) az igék haj- litására. Az összetett igék hajlitása. (1). Összefoglaló ismétlés. (2). *) A zárójelben foglalt számok az előzőleg vázolt tananyag feldolgozására és átismétlésére fordított heteket jelentik.
