A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1886/7-ik tanévről

5 Szabályzat a latin nyelvnek a reáliskolákon való rend­kívüli tanitása tárgyában. 1. §. A reáliskolákon a latin nyelv rendkívüli tanításának czélja az oly reáliskolai tanulókat, kik a középiskolákról szóló 1883. évi XXX. törvény- czik 26. §-a alapján a reáliskolai érettségi vizsgálaton félül tudomány-egye­temre jogosító latin nyelvi vizsgálatot kívánnak tenni, ebbéli tanulmányaikban elősegíteni. 2. §. E czél tekintetéből megkívántat ik, hogy azon reáliskolai tanuló, ki a reáliskolai latinnyelvi tanfolyamot kellő házi szorgalom kifejtése mellett elvégezte, a) alaposan ismerje a nyelvtant, b) értse és szabatosan fordítsa a tanfolyamban olvasott klasszikus írók müveit, c) képes legyen könnyebb magyar szöveget irásbelileg latinra fordítani, d) ismerje az ókori római régiségeket és irodalmat, a mennyire ez az ókori klasszikus irók müvei alapján elvárható. 3. §. E tanfolyamban csak a reáliskola V. osztályától kezdve vehetnek részt a tanulók, és csakis az olyanok, kik addigi reáliskolai kötelmeiknek jól megfeleltek, s kiknek kiváló szorgalma biztosítékot nyújt a tekintetben, hogy a tanfolyam tanulmányait házi szorgalmukkal kiegészíteni képesek lesznek. ítészt vehetnek alsóbb évfolyamban nemcsak a megfelelő, hanem magasabb osztálybeli tanulók is, kik ebbeli tanulmányukat természetesen csakis magán- szorgalommal végezhetik be. A latin nyelvi tanfolyamban már részt vevő oly tanulók, kik reáliskolai tanulmányaikban bármely tekintetben hátramaradást tanúsítanak, a latin nyelvi tanfolyamból tanár-értékezleti határozattal azonnal kitiltandók. Kitil- tandók azok is, kik magában a latin nyelvi oktatásban igazolatlanul két héten át a tanórák látogatását elmulasztották. A tanári testület kitiltó határozata ellenében fél folyamodásnak a reál­iskolai igazgató s a tankerületi főigazgató utján csak a vallás - és közoktatás­ügyi ministerhez 'dán helye. 4. §. A latin nyelvi tanítás évfolyamai és a teljesítendő feladatok a következők: I. évfolyam, hetenhint 4 óra. A teljes alaktan, a mondattanból az egy­szerű mondat tárgyalása. Megfelelő szókincs gyűjtése s ennek felhasználása szóbeli fordításoknál. II. évfolyam, hetenkint 3 óra. A mondattan befejezése szemelvényes olvasmányokkal; ilyenek: Cicero válogatott levelei, könnyebb, e czélra szol­gáló költői anthologia, mely utóbbival párhuzamosan a prosodia főbb szabá­lyai is ismertetendők.

Next

/
Thumbnails
Contents