A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1884-5-ik tanévről

57

9. Az ifjúság az élet tavasza.

10. A történelem az élet mestere.

VIII. osztály.

1. Őszi tájkép.

2. Az ősmagyarok miveltségét tanúsító adatok.

3. Br. Balassa Bálint 16. századbeli költőnk költészete a „Végekről*

szóló énekének fejtegetésével.

4. A vetélkedés nemes vágy, mig szenvedélylyé nem fokozódik; de

akkor közel áll az irigységhez s többnyire azzá lesz.

5. Buzgón és lelkiismeretesen teljesítsd kötelességidet.

6. Tetszés szerint választott ódának széptani fejtegetése.

7. Mily hatással voltak a franczia iskola tagjai a magyar irodalomra?

8. Rajta esüggedetlenül! csak a jól végző nyer babért.

II. A német nyelvből.

VI. osztály.

1. Inhalt und Gliederung des Gedichtes „Erlkönig“ von Goethe.

2. Die Sage vom Teil, und ihre mythische Deutung.

3. Ursprung und Gliederung der Cid-Romanzen.

4. Inhalt und Gliederung des ersten Aufzuges von Schillers „Wilhelm

Teil.“

5. Erläuterung der Ballade „Der Sänger“ von Goethe.

6. Inhalt und Würdigung der Rütli-Scene.

7. Inhalt und Gliederung des Gedichtes „Kassandra“ von Schiller.

8. Gedankengaug und Würdigung der Apfelschuss-Scene.

9—17. Fordítás magyarból németre.

VII. osztály.

1. Kenntnisse, der beste Reichthum.

2. Die Tantaliden-Sage und ihre Ausnützung durch Goethe.

3. Das Wesen der Ballade.

4. Inhalt und Gliederung des ersten Aufzuges von Goethes „Iphigenie

auf Tauris.“

5. Die Balladen-Dichtungen Goethes.

6. Züge aus dem grichischen Privatleben, dargestellt in Goethes „Iphigenie.“

7 „Der Mensch versuche die Götter nicht.“ Grundidee der Gedichte: „Das Glück von Edenhall,“ „Belzasar“ und „Der Taucher.“

8. „Iphigenie auf Tauris“ von Euripides, verglichen mit dem gleichnamigen Drama Goethes.

9. Gedankengang des Gedichtes: „Klage der Ceres“ von Schiller.

10. Die Charactere in Goethes „Iphigenie.“

8