Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1936

X. Könyv- és szertárak

64 Folyóiratok: Napkelet, Budapesti Szemle, Magyar Szemle, Katolikus Szemle, Élet, Magyar Kultúra, Országos Középiskolai Tanáregyesületi Közlöny, Egyetemes Philologiai Közlöny, Irodalomtörténet, Magyar Nyelv, Magyarosan, Magyar Pedagógia, Irodalomtörténeti Közlemények, Akadémiai Értesítő, Századok, Katolikus Nevelés, Fizikai és Kémiai Di­daktikai Lapok, Juventus, Természettudományi Közlöny, Botanikai Köz­lemények, Pannonhalmi Szemle, Magyar Középiskola, Pécsi Katolikus Tudósító, Theologia, Missióslapok, Egyházi Lapok, Vigilia, Társadalom­tudomány, Szalézi Értesítő, Szent Vince, Kis Hitterjesztő, Magyar Műve­lődés, Cisterzienser Chronik, A Cselekvés iskolája, Városok lapja. A könyvtár mai állománya 4517 mű 4770 kötetben. Gyarapodás: 87 mű, 112 kötetben. A könyvbeszerzésre, könyvkötésre és folyóiratokra fordított összeg 1000 P. Ifjúsági könyvtár. Nevelői és tanítói működésünk fontos segédeszköze a könyvtár. Azon vagyunk, hogy az egész ifjúság számára hozzáférhetővé tegyük a számára nagy gonddal összeválogatott könyveket. Meg kell küzdenünk a közömbösséggel, amely az ifjúság egy részét életének leg­alkalmasabb korszakában tartja távol a szellemi kincsek gyűjtésétől, de fékeznünk kell a mohó szenvedélyt is, mert a cél és válogatás nélkül való olvasás ép oly káros lehet, mint a másik véglet. A könyvtár működése nem rideg adminisztrációs munkában merül ki. A szaktanárok támogatá­sával állandóan figyelemmel kísérjük az ifjúság igényeit, irányítjuk érdek­lődését s ráneveljük a helyes és hasznos olvasásra. A kötelező olvasmányokat az osztályokban levő szekrényekben he­lyeztük el. A négy felső osztályt bőven elláttuk ezekkel a művekkel. Az olvasást a szaktanárok irányítják. Az osztálykönyvtárak kezelését az ő megbízottaik végzik. A tulajdonképeni ifjúsági könyvtár a tízperces szünetekben áll az ifjúság rendelkezésére. Általában kéthetes időközökben kapnak köny­veket. Hosszabb szünetek alkalmával bővebben igyekeztünk a tanulókat olvasmányokkal ellátni. A szorgalmasabbak egyszerre több művet is kap­hattak, vagy a megállapított időn kívül is igénybe vehették a könyvtárt. Az év folyamán már a könyvtár legnagyobb részét forgalomba tud­tuk helyezni. A szépirodalmi és irodalomtörténeti csoportot állandóan használhatták az ifjak. A többi csoportot sem zártuk el teljesen az arra rászorulók elől, de katalógus hiánya miatt kezelésük nehézségekbe üt­között. A könyvtár látogatottsága kielégítő volt. Az ifjúságnak mintegy 50°/o-a állandóan látogatta a könyvtárt. Legtöbbet olvasnak a III—VI. osztályiak. A legalsó és legfelsőbb osztályiak igényeit legnehezebb kielé­gítenünk. Az első csoport előírt olvasmányanyaga még szinte az elemi iskolai színvonalon áll. A felsőbb osztályi tanulók egy jó részében még nincs meg a kellő érdeklődés a komolyabb olvasmányok iránt. Ennek a jelenségnek okát jórészt az iskolán kívül megszerezhető olcsó és silány olvasmányanyag hatásában kell keresnünk, és a szülői házzal együtt azon kell lennünk, hogy ifjúságunk figyelmét a magyar és világirodalom örök értékeire tereljük. Mintegy 2400 művet adtunk ki a tanulóknak. A könyvtár fejlesztésére 300 P-t fordítottunk. Beszereztünk 52 művet 68 kötetben. 200 P értékben beköttettük a könyveket és a szükséges kel­lékeket szereztük be. A könyvtár állománya 3006 mű 4390 kötetben.

Next

/
Thumbnails
Contents