Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1925

iő és ha kell, áldozatos valláserkölcsi érzéssel és ez ne csak szavakban, hanem tettekben is megnyilatkozzék bennük. Az öntudatos kereszténység nem rubrikát, hanem életet és szellemet jelent s azért célunk az volt, hogy keresztény természetfeletti magaslatra emeljük ifjaink lelkét és a romboló szellemmel szemben oly erős egyéniségeket állítsunk be az életbe, akik a válságok ütközőpontjain is mint rendíthetlen sziklajellemek álljanak meg. Mivel egész nevelésünk alapjául a szeretetet tettük, tanulóink bizalommal viszonozzák szeretetünket, tanáraik iránt megértéssel és tisztelettel viseltetnek és figyelmeztetéseiket, útbaigazításaikat készségesen követik. És mivel tudjuk azt, hogy a lelkiélet mélysége nélkül harmonikus és fegyelmezett emberi élet el nem képzelhető, vallásos meggyőződés nélkül pedig öntudatos jellemszilárdság nincsen, istenfélő és hazafias polgárokat igyekeztünk nevelni tanulóinkból. Imával kezdettük és végeztük az előadásokat, a téli időszak kivételével naponkint szentmisét, vasár- és ünnepnapokon a legtöbbször szentbeszédet is hallgatott az ifjúság tanáraival együtt, akik azon voltak, hogy példájukkal is beleneveljék növendékeikbe a mindent megújító és éltető krisztusi szellemet. A szokott egyházi körmenetekben és ájtatosságokban résztvettünk ; Veni Sanete, Te Deum, Szent Imre, Szent Alajos napján, XI. Pius pápa Oszentségének koron, évfordulóján és a zirci apátúr nevenapján ünnepi szentmisét hallgattunk. A szt. gyónást és áldozást ez évben is ötször közösen végezte az ifjúság: L a tanév elején ; 2. Szent Imre napján; 3. karácsonykor ; 4. húsvétkor, amikor három napos lelkigyakorlat volt; 5. Szent Alajos napján. Ezen kivül vasár- és ünnepnapon igen sok tanuló járult önként, magán buzgalomból az Úr asztalához. A bérmálás szentségét kb. 30 tanulónk vette fel az idei tanévben. Külön ájtatossággal megünnepeltük Szent Alajos 200 éves centennáriumát. Még az elmúlt tanévben résztveltünk a szentév folyamán a ciszt. Rend által rendezett római zarándoklásban, ahol három tanár vezetésével 10 tanulónk hódolt Szent Péter utódjának, az ideiben pedig az intézet igazgatója részesült Rómában a szentév áldásaiban. A hazafias érzés fejlesztésére és ébrentartására szintén nagy gondot fordítottunk: egy percre se hagytuk a lelkekben elhomályosodni az integer Magyarország gondolatát és e célból a magyar Hiszekegyet naponta kétszer elmondottuk, az osztályokban ezt az eszmét ápoló és ébrentartó képeket függesztettünk ki, sűrűn irtak tanítványaink irredenta tárgyú magyar dolgozatokat, az intézet a pécsi köztemetőben 5 hós magyar katona sírkeresztjének felállítását vállalta magára. A tanulók lelkületének nemességét úgyis óhajtottuk fejleszteni, hogy jótékony, vallásos, emberbaráti, vagy hazafias célokra adakozásra szólítottuk fel őket. Ámbár újabb időben e tekintetben annyira igénybe veszik a felsőbb hatóságok az intézeteket, hogy már-már túlságba csap át a tanulók adakozásra szorítása, mégis a vakoknak, az Országos Gyermekvédő Ligának, a középisk. tanárok özvegyei és árvái, az árvízkárosultak javára tanulóink 4,000.000 koronát gyűjtöttek össze. Az ifjúság magaviselete ellen az egész év folyamán nagyobb panasz nem merült fel, komolyabb fegyelmi vétség alig fordult elő. A fegyelmi szabályokat ünnepélyesen felolvastuk az egész ifjúság előtt. Arra törekedtünk, hogy ezek pontos megtartásának szükségét a tanuló ne a büntetéstől való félelem miatt érezze, hanem váljék nála a fegyelem magáért a rendért, pontosságért belső lelki kényszerré. A tanulók fegyelme és tanulmányi eredménye minden tekintetben kielégítőnek, sőt jónak minősíthető. Egyes osztályok gyengébb eredménye szerényebb tehetségük rovására Írandó Tanítványaink szellemi érdeklődésének felfokozására az idén is nagyon felhasználtuk a mozit. Nyolc esetben voltunk ilyen közös intézeti mozielőadáson és a földrajz, természetrajz, fizika meg a technika csodás világából véstünk érdekes fejezeteket emlékezetünkbe.