Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1913

A pécsi gimnázium története

tartat (n. 21.) s a Maria Annunciata kongregációját a római kollégiumból a saját intézetére is kiterjeszteni törekszik (n. 23.). A gimnáziumi prefektus (mintegy: tanulmányi igazgató) köteles mindenkor a szivén hordozni, hogy a tanuló ifjak ne csak az ismeretekben, hanem a jámborságban is előre haladjanak.' A tanárok utasításaiban is az az első pont, hogy úgy az előadások alatt, amikor alkalom kinálkozik, mint azokon kivül is, a keresztény erények gondozását különös kötelességüknek tartják.

2 A vallásos élet ápolása ugyanezen utasítások értelmében a következőkép szabályozódik. Imával kezdik az előadást s ugyanavval zárják (n. 2.). Az ifjúság naponkint szt. misét, ünnepenkint szt. beszédet is hallgat (n. 3.). A vallás tanítására szentelt idő a szükséghez alkalmazkodik (n. 4.). Az exhortációban, amelyet pénteken, vagy szombaton tartanak, a lelki vezető az imádságra, a rózsafüzér elmondására, az esti lelkiismeret vizsgálatra, a sz. gyónásra, az Oltáriszentség vételére, a rossz szokások leküzdésére s a jó irányú hajlandóságok ébrentartására buzdítja a tanítványokat (n. 5.). Ugyanezekre törekszenek magánbeszélgetésekben is (n. 6.). Szombat napokon a Szűzanya litániáját imádkozzák. Az őrző angyal tiszteletét különös gonddal ápolják (n. 7.). Sz. gyónáshoz havonkint járul az ifjúság (n. 9.). A tanároknak a tanulókért gyakran kell imádkozniok (n. 10.). Az a kor, amelyben a jezsuiták tanulmányi rendszere kifejlődik, amint említők, nehéz lelki átalakulások időszaka. Benne az emberi tekintet a legnagyobb érdeklődéssel a lét nagy kérdései felé fordul. Amennyiben a tiszta igazság felismerése — a hévvel folytatott vallási viták közepette — az agyvelők alkalmas iskolázottsága s főleg az itélő erőnek rendszeres kifejlesztése révén lehetséges, ez volt a második nagy kívánalom, amelyet a Jézus-társasági atyák a korviszonyokból kiolvastak. A Ratio studiorum ezt a célt kivált a latin nyelvnek alapos művelése által törekedett elérni — a maga, nagy éleslátással s művészettel kialakított rendszerének lépcsőzetén, amely a gramatika-humanitás tanulmányaiból a bölcselet s a dialektika magaslatai felé vezet. A latin nyelv mellett a vallástan, a görög nyelv s 1735-től fogva a történelem szerepel még a hazai Jézus-társasági középiskolák tantárgyainak sorában/

1 ' Regulae praefectorum studiorum inferiorum, n. 1. 2 Regulae communes professoribus classium inferiorum, n. 1. V. ö. Fináczy : A magyarországi közoktatás története Mária Terézia korában. Budapest, 1899. I. 108. 1.