Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1907
Adatok a tanintézet 190/8-ik évi történetéhez
tályban ki van függesztve. A másik azon pontokat tartalmazza, melyeket a szülőknek és diáktartóknak kell ismerniük és maguk részéről érvényesíteniök. Ezen lap egyszersmind a felvételi és tandíjak nyugtatójául is szolgál és minden szülő tartozik megőrizni. Ezenkívül a fegyelmi szabályokat az osztályrendezés alkalmával az osztályfők pontról-pontra felolvassák és megmagyarázzák, az igazgató pedig a tanári kar jelenlétében ünnepiesen felolvastatja az ifjúság előtt, midőn buzdító, intő, óvó, figyelmeztető beszédet intéz a tanulókhoz. Különben is minden egyes tanár, de főleg az osztályfő és az igazgató nemcsak magyarázói, de éber őrei is a tanulók viselkedésének és kötelességöknek tartják, atyai szigorral is érvényt szerezni az iskolai törvényeknek : gyanús esetekben, hogy a baj csirájában elfojtassék, a tanulókat lakásaikon is felkeresték az osztályfők. Egyébként a fegyelem bázisává is a vallást tettük, mert egyedül ez adja azt az éltető erőt, mely leginkább képes megőrizni az emberi szív romlatlanságát s mint kategorikum imperativum helyesen irányozni cselekedeteit. Az állam, község, iskola, egyén fegyelmét s vele nyugalmát és boldogságát semmiféle rendőr és paragrafus nem biztosítja úgy, mint az a belső kényszer, a valláserkölcsi érzésen alapuló lelkiismeret, az az úgynevezett kisbíró, mely az embert mindenkor és mindenben a jó követésére s a rossz kerülésére szorítja vaskezével. Hogy ezt a jó lelkiismeretet tanulóinkban kifejlesszük, mindenekfelett a megelőzés módszerével iparkodtunk távoltartani tőlük mindazokat az alkalmakat és befolyásokat, melyek az ifjúság tapasztalatlanságára s könnyelműségére számítva, jellemök egyenességét, erkölcsös magatartásukat veszéllyel fenyegethetnék. Tanulóink fegyelmi állapota jónak mondható. Bár egyeseket több ízben kellett atyai intéssel, dorgálással is az iskolai törvények s engedelmesség szabványaira figyelmeztetni, az erkölcsi vagy iskolai törvények oly mértékű áthágása, mely szigorúbb intézkedést vagy kizárást vont volna maga után, Istennek hála, egy sem fordúlt elő. Általában tanulóinknál megvan a bizalom, tisztelet tanáraik iránt, mert bennök nem annyira a törvény rideg őreit, mint szerető jóakaróikat tekintik s igy figyelmeztetéseiket készséggel fogadják, tanácsaikat követik. 8. A tanulók előmenetele. A tanulmányi eredmény általában jó. A tanulmányi állapot ezen kedvező képe a tanulók szorgalmának, munkakedvének és önbecsérzetének a dicséret és megrovás kellő alkalmazásával való ápolásán, a tanárok helyes módszerén kívül annak tulajdonítandó, hogy az érdemsorozat megállapítása méltányos igazságossággal és kellő szigorral történvén, azokat, kik az osztály előhaladását csak gátolják és a jövőre reményt egyáltalán nem nyújtanak, az Intőkkel figyelmeztetett szülők vagy más pályára viszik, vagy a megintés után nagyobb szorgalomra s iparkodásra ösztönzik.