Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1905

Adatok a tanintézet 1905/6-ik évi történetéhez

Intézetünk modern főgimnáziummá az 1851/2. tanévben alakult át nyolc osztállyal. Igazgatása a pécsegyházmegyei papság kezébe került, a tanárok felét a megyés püspök, másik felét a zirci apát nevezte ki. 1863-ban a püspök és zirci apát közt létrejött szerződés értelmében az intézet visszaszállt a ciszterci rendre, mely a katonaságtól elhagyott épületet 1865-ben ismét birtokába vette. Ugyanez évben befejezte a szárnyépület építését, mellyel a főgimnáziumot bővítette. Ez idő óta zavartalanul teljesítette hivatását, állandóan tömeges látogatottságnak örvend, iparkodik megfelelni a hozzája fűzött várakozásnak. Az 1890. XXX. tc. intézkedésének eleget téve bevezette a görög nyelv helyett választható tárgyak tanítását. Folyó tanévvel ismét fordulóponthoz ért fejlődésének útján. Hogy az újabb korkövetelményeknek mentül teljesebben megfelelhessen, az igen nagy számban jelentkező ifjakból mentül kevesebbet legyen kénytelen visszautasítani, az intézetnek párhuzamos osztályokkal való bővítése volna szükséges. Az intéztefenntartó zirci apátság e célból emlékiratot intézett a legközelebbi érdekeltségekhez : Pécs város, Baranyavármegye közönségéhez, a pécsi püspökhöz, s székesegyházi káptalanhoz, hogy a cél elérése, a közjó előmozdítását célzó szándék megvalósítása érdekében közreműködésöket megnyerje azon esetre, ha a m, kormány vagy a város külön intézet felállításával nem óhajtaná az évek hosszú során állandóan uralkodó zsúfoltság kérdését megoldani. Ezen kérdés eldöntésétől függ a .jövő. 2. A lefolyt tanévi ügymenet. Az első, alakuló tanácskozmányt 1905. aug. 29-én tartottuk meg. Tárgyát a tanácskozási jegyző választása, az osztályfők, az ifjúsági egyesületek vezetőinek, a rendkívüli tantárgyak tanárainak, a hitelemzők, könyv- és szertárak őreinek kijelölésén kívül a tantárgyak és tanórák beosztása, általán a szervezkedés és munkakör kitűzése képezte. Az igazgató az erkölcsi nevelés és tudományos oktatás jelentőségét, eszközeit és módjait fejtegetve, rámutatott az országos válság s szellemi forrongás okozta nehéz közviszonyokra s meleg szavakban kérte a tanári testület tagjait, hogy fokozott erővel és buzgósággal törekedjenek a magasztos hivatásuk s nevelő oktatás elé gördülő akadályok leküzdésére; iparkodjanak közös erővel, jó egyetértésben a kötelesség parancsát, melyet egyrészt lelkiismeretünk, másrészt a törvényes intézkedések szabnak elénk, minden irányban lelkiismeretesen és híven betölteni. A módszeres tanácskozmányok szept. 7. ós febr. 10-én voltak. Az ellenőrző tanácskozmányokat okt. 27., dec. 16., márc. 18. s május 5-én, az osztályozókat jan. 25. s jún. 8., illetve véglegesen jún. 25-én, a záró 8*