Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1904

A múzeumok és Pécs

a szemlélő igazán tiszta képet, amely képben az egyes tárgyak rajzai természetszerűen, mint egymás folyományai, helyezkednek el és ez azután állandósítja őket. A nyilvános múzeum olyan iskola, melybe mindenki bejárhat tanulni, tudós és tudatlan egyaránt. Mégis első sorban a nagy közönség számára áll nyitva és hivatásának akkor felel meg legjobban, ha a közönséges emberek látogatják. Itt azok is, akik magasabb tanulmányokat nem végeztek, ha komolyan, tanulási szándékkal szemlélődnek, megszerezhetik nagy részét azon ismereteknek, melyeket az értelmi osztályhoz tartozók, a tanult emberek a középiskolákban sajátítottak el. A természetrajzi, a régészeti, a szépművészeti és történelmi múzeumoknak a nagy közönséggel szemben ez a főrendeltetésük. Az iparművészeti múzeumok a szakiskolákat helyettesítik. Bennük csak mintaszerű termékeknek van helye, melyek alkalmasak a különböző Ízlések felismerésére és fejlesztésére, avagy az egyes iparágak történeti kialakulásának bemutatására. Ugyanilyen szerepe van a néprajzi múzeumoknak is. A népies jellegek feltüntetésével iparnak és művészetnek egyaránt nemzeti motívumokkal szolgálnak és ugyanakkor a földrajz és művelődéstörténetben is oktatnak bennünket. Hogy azonban a múzeum ezen oktató célját elérje, nem elegendő a jó, a helyes elrendezés, hanem szükség van a magyarázatra is. Erre valók a múzeumi vezetőkönyvek, a katalogusok, a tárgyak mellé kifüggesztett feliratok és a szemléltető képek. Bennük minden el van mondva, ami a kiállított tárgyak megértéséhez szükséges, csak el kell olvasnunk és a képeket jól meg kell néznünk. Igaz, ha múzeumi látogatásaink alkalmával ekként járunk el, egy avagy két látogatás nem lesz elegendő, de a figyelmes szemlélődésnek lesz legalább eredménye: ismereteink bővülnek, látókörünk szélesedik. Más hivatást töltenek be a múzeumok a tudós világgal szemben. A tudósnak, ha nevének meg akar felelni, folytonosan kutatnia, vizsgálódnia kell azért, hogy a tudományt uj adatokkal, ismeretekkel bővítse, esetleg uj irányba terelje. De a tudomány igen sok ágában, mondjuk a természettudományokban, a művészetek történetében, a történelem jelentékeny részében stb., mik szolgáltatják a kutatás anyagát? Maguk az egyes tárgyak vagyis a múzeumok anyaga. Szükségesek tehát a múzeumok nemcsak azért, hogy általuk a nagy közönség művelődjék, hanem hogy a tudomány forrásai bennük tető alá kerüljenek és a pusztulástól megmeneküljenek. E tekintetben különösen nagy szolgálatot tesznek a régészeti, a történeti, a szépművészeti és a néprajzi múzeumok. Az ember őskorára nézve a föld gyomrából előkerült eszközök ép oly források, mint az 1*