Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1903

Tanári kar

— Fordítás ex abrupto. — Kéthetenkint isk. írásb. dolgozat, felváltva magyarból latinra és latinból magyarra, összesen: 16. — Tanár: Buzássy Abel. Görög nyelv és irodalom. Het. 5 ó. — Tkvek: Maywald : „Görög nyelvtan", Csengeri: „Homeros Odysseája", Dávid: „Szemelvények Herodotos műveiből". — Tananyag: a) Homeros Odyss. I. 1—324., V. 1—225., VI. 1—321., IX. 1—556., XIV. 1 — 198., XVI. 1—320. — b) Herodotosból: VI., VII., VIII., IX., X. — Irodalomtörténet, különösen az epikai és prózai műfajok fejlődésének áttekintése. — Horn. reáliák. — Emlézés. — Extemporálék. — Havonkint iskolai írásbeli dolgozat, felváltva görögből és magyarból, összesen: 9. — Tanár: Gyikos Péter. Magyar irodalmi olvasmányok, görög irod. és művelődéstörténelem. Het. 3 ó. — Tkvek: Szilasi Móric: „Szemelvények Thukydidesből", Dr. Földi József: „Demosthenes válogatott beszédei", Dr. Badics Ferenc: „Magyar irod. olvasókönyv", III. k. — Tananyag: a) A peloponnesusi háború története Thukydides elbeszélése alapján, a II., VI. és VII. tüzetes olvasása tartalmi összekapcsolásokkal. — b) Demosthenes beszédei közül az I. és Ili. olynthosi beszéd. A békéről, az I., IL és III. philippika, kapcsolatban a görög irodalom korszakainak és főképviselőinek áttekintésével. — c) Történelmi olvasmányok Virág B., Teleki J. gr., Horváth M., Szalay L. és Salamon F. műveiből, szónoki beszédek Kölcsey F., Wesselényi M., Széchenyi István, Szemere B., Eötvös J., Kossuth L. és Deák F.-től, megfelelő tárgyi és irodalomtörténeti magyarázatokkal. — Tanár : Szántó Kamill. Német nyelv és irodalom. Het. 3 ó. — Tkvek: Hirn-Paulay: „Német nyelvtan", Szemák: „Német olvasóköny", IV. r., Schnabl : Goethes „Hermann und Dorothea", Endrei: „Német stílusgyakorlatok". — Tananyag: A német irodalom első virágzásának kora (német nyelven). Szemelvények a nép- és műeposokból, meg a minnesängerekből. Goethe élete és művei. „Hermann und Dorothea" I—IX. (részben cursive és magánolvasmányúl). 11 stílusgyakorlat alapján a nyelvtani ismeretek ébrentartása. — Beszédgyakorlatok. Emlézés. — Havonkint (felváltva iskolai és házi) írásbeli dolgozat, összesen: 9. — Tanár: Bitter Illés. Történelem. Het. 3 ó. — Tkv.: Dr. Márki Sándor: „Egyetemes történelem", III., r. Kogutowitz: „Történelmi iskolai atlasz«, III. — Tananyag: Egyetemes történet a magyar nemzet történetével kapcsolatosan 1648-tót 1871-ig. Európa és Amerika nevezetesebb országainak földrajza. Függelékül: Kelet-Ázsia (Kina és Japán) rövid ismertetése. — Tanár: Nemes Tivadar.