Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1899

— 42 — Csengeri: »Qu. Horatii Flacci opera I. II.« Cserny-Dávid : »Latin stílusgyakorlatok III. r.« — Tananyag: Tacitusból: Augustus. Tiberius. A feljelentők működése. Germanicus. A római tűzvész és a keresztények. Galba és Otho. Judaea népe és Jeruzsálem ostroma. — Horatiusból : Od. I. 1. 3. 10. 14. 22 II. 10. 14. 15. 18. III. 1. 2. 3. 30. IV. 3. Epod. 1. 6. Sat. I. 9. II. 6. Epist. I. 2. 19. Ars Poetica 1—390. — A stílusgyakorlatokból: 127 -130. 104—109. 147—148. — Emlézés Tacitusból és Horatiusból, extemporale, ex abrupto fordítás. — A római irodalomtörténet és a régiségek összefoglalása. Kéthet. isk. Írásbeli dolgozat, összesen 15. — Tanár: Buzássy Ábel. Görög nyelv és irodalom. Het. 4 óra. — Tankönyvek : Csengeri: »Homeros Iliása«, Horváth: »Plato: Socrates védelme és Critónja.« — Olvasmányok : Ilias I II. ének. Plato : Socrates védelme és Critónja. — Irodalom- és művészet-történet. Archeologia. Kéthet. isk. írásbeli dolgozat: Ilias-, Cyropaedia, Phaedon- és Enthyphronból. Két dolgozat magyarból görögre, összesen 15. — Tanár: Károly Ignácz. Magyar irod. olv., görög irod. s műveltségtörténet. Het. 2 óra. — Tankönyvek: Alexander B : »Piaton és Aristoteles.« Dr Badics F.: »Magyar irod. olvasókönyv«, IV r. — Tananyag: 1. A görög próza, főleg a történelem és bölcselet története. Platón : Kriton. Apologia. Politeia. Aristoteles. A görög erkölcstan fejlődése. — 2. Szemelvények Széchenyi gyűlési naplójá-ból. Eötvös : Reform. Kemény : Élet és irod. (szemelv.) U. a. : Szalay »Magyarország története« cz. munkájáról. Emlézés Széchenyi műveiből. Időszakonkínt házi Írásbeli dolgozat, összesen : 2. — Tanár : Mócs Szaniszló dr. Német nyelv és irodalom. Het. 2 óra. — Tankönyvek : Szemák: »Német nyelvtan« II., »Német mondattan«, »Német olvasókönyv« IV. r. Endrei: »Német stílusgyakorlatok«. Schnabl: »Iphigenie auf Tauris von Goethe-. — Tananyag : Olvasmányok, a) Költői: Iph. I—V. (részben cursive és mint magánolvasmány.) — b) Prózaiak : Die erste Blütezeit der deutschen Dichtung. Die zweite Blüten-periode. Klopstock. Wieland. Lessing. Herder. Sturm- und Drangperiode. Goethe. Schiller. — c) A stílusgyakorlatokból : A német irodalom első virágzása. A nibelung-ének. Gudrun. A lipcsei és a sveizi költők vitája. Lessing élete és működése. A romantikus iskola. — Ezek alapján a nyelvtan rendszeres ismétlése. A német irodalom rövid története. Emlézés. Fordítás ex abrupto. Beszédgyakorlatok. Havonkint (felváltva isk. vagy házi) Írásbeli dolgozat és pedig : 1. Das fluchbeladene Geschlecht der Tantaliden. 2. Entwurf einer Denkrede, gelegentlich der 150-jährigen Geburtsfeier Goethes. 3. Grundgedanke der Euripideichen »Iphigenie«. 4. Das Bitterthum. 5. Iphigenie, die edle Tochter Agamemnons. 6. Über Klopstocks »Messias«. 7. Die Entwickelung des deutschen Dramas. 8. Bedeutung von Herders Auftreten. 9. Das junge Deutschland. — Tanár : Bitter Illés. Történelem. Het. 3 óra. — Tankönyv: Varga Ottó: »A magyarok oknyomozó története.« — Tananyag: A magyarok őstörténete. Magyarország területén a magyarok bevándorlása előtt lakó népek ; a honfoglalás és a külföldi kalandozás. A kereszténység befogadása és a királyság megalapítása.