Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1899

— 33 — belső egység helyreálltáig és Itália meghódításáig. Róma elnyeri a világuralmat. A hellén műveltség befolyása. Socialis küzdelmek. A római köztársaság mo­narchiává alakul át. — Tanár : Nemes Tivadar. Természetrajz. Het. 3 óra. — Tankönyv : Dr. Róth : »Ásvány-, kőzet­és földtan«. — Revezelés a természettudományokba. A specialis ásványtan megértésére szükséges chemiai előismeretek, kísérletekkel igazolva. Az ásvány­tan törLénete a legrégibb időktől napjainkig. Az ásványok rendszeres osztályo­zása. A chemiai természetrajzi és vegyes rendszer. Dana rendszerének tüzetes ismertetése. Specialis ásványtan. Az ásványok physikai, chemiai és morphologiai tulajdonságai. Hydrocarbon vegyületek : kőszén, petroleum, asphalt, succinit. Geognosia. Pelrographia : granitos, bazallos, porphyros és palás kőzetek. Geo­tektonika. A geologia fogalma s e tudomány fejlődése. Földünk alakulása. A tűz, viz, levegő mint a földet mechanice és chemice átalakító tényezők. A vulkanizmus. Földrengések. A geologiai korszakok : kainozoos, mesozoos, paliio­zoos, eozoos és azoos korszak és az ezen képletekben található állatok és növé­nyek ismertetése. — Kirándulások. — Tanár : Agh Timót dr. Mennyiségtan. Het. 3. óra. — Tankönyv: Dr. Lutter Nándor: »Betű­számtan». — Tananyag: Mennyiség, egység, szám, természetes számsor. A számtani műveletek közötti összefüggés. Algebrai mennyiség és algebrai számsor. A coefíiciens, az algebrai egytag és többtag fogalma és rendezése. Egynemű és különnemü mennyiségek. Az összevonás szabályai, a zárójelek és a helyettesítés. A mennyiségtani alapigazságok. A négy számtani alapművelet egész számokkal. A tizes-rendszeri számok és algebrai kifejezések négyzete és köbe. Különös alakú hányadosok és geométriai haladvány. Az oszlásból folyó tételek : a szá­mok oszthatósága, a legnagyobb közös, oszló meghatározása osztási módszerrel, a tizes-rendszeri számok oszthatóságának jelei, az összetett közönséges számok és algebrai kifejezések szélbontása lörzslényezőikre. A legnagyobb közös oszló meghatározása törzstényezőkre való szétbontás állal. A legkisebb közös többes fogalma és meghatározása törzslényezőkre való szétbontással és oszlási mód­szerrel. A közönséges tört fogalma és a közbesílett számsor. A törtek érték­változása, alakítása és alakváltozása. A közönséges törlek négy alapművelete. Az első fokú egyenletek rendezése, föltett és szóbeli egyenletek megfejtése. Az arányok és aránylatok tana az idetartozó főbb tételekkel és az arányos oszlás algebrai lehozása. — Házi feladalok és 9 iskolai Írásbeli dolgozat. — Tanár: Szegedy Fülöp. Rajzoló geométria. Het. 2 óra. — Tankönyv : Mendlik és Schmidt: »Rajzoló geométria« IV. füzet. — Tananyag: A planimelriai szerkesztések folytatása, kúpszeletvonalak. Egyszerűbb tárgyak, építmények alap-, homlok­és metszetrajzának ismertelése. — Tanár: Soostó Gyula. Torna. Het. 2 óra. — Rendgyakorlatok: Fejlődések és szakadozások menetközben. Szabadgyakorlatok : a tanultak ismétlése melleit a fekvő-, támasz-, guggoló-, terpesz-állás nehezebb nemei. Szertornázás : a fentebb felsorolt szerek ; ugrás akadálylyal. — Tanár: Hemmerioli Károly. 2

Next

/
Thumbnails
Contents