Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1895

Az intézet állapotrajza - II. Tankönyvek, tananyag

mekeihez Rómából. Hildebrand és Hadubrand. A romantikus iskola. A nibe­lungen-ének. Gudrun. Non scliolae, sed vitae diseimus. A tavasz. — A német irodalom rövid története. — Emlézés. — Extemporale. — Havonkint egy Írásbeli dolgozat, és pedig: 1. Stoff der Goetheschen »Iphigenie.« (Isk.) 2. Aga­memnons Tod. (Házi). 3. Grundgedanke der Euripideischen »Iphigenie.« (Isk.) 4. Warum konnte der moderne Dichter den Grundgedanken der Euripideischen »Iphigenie« nich beibehalten? (Házi). 5. Die Bedeutung der »Iphigenie« in der Entwickelung Goethes. (Isk.) (i. Womit bewies Iphigenie, dass Orest wirklich ihr Bruder sei ? (Házi.) 7. Michael Vörösmarty. (Isk.) 8. Die literarischen Ver­hältnisse zu Goethes Zeiten. (Házi). Összesen: 8. — Tanár : Bitter Illés. Történelem. Hetenkint 3 óra. Tankönyv : Varga Ottó : »A magyarok oknyomozó története.« — Tananyag: A magyarok őstörténete. Magyarország területén a magyarok bevándorlása előtt lakó népek ; a honfoglalás és a kül­földi kalandozás. A kereszténység befogadása és a királyság megalapítása. Szt. István alkotmányának bomlása; a hűbéri eszmék szerinti szervezkedés. Mátyás kora. A köznemesség és a főnemesség küzdelme; az ország hanyatlása. A nem­zeti és vallási ellentétek. Vallási, nemzeti és alkotmányos küzdelmek. A nem­zet és a dinasztia kibékülése. Az újkori állam-intézmények. A főbb források és a történeti irodalom ismertetése. — Tanár: Nemes Tivadar. Természettan. Hetenkint 4 óra. — Tankönyv: Fehér Ipoly: »Kísér­leti természettan.« — Tananyag: Hőtan. Az atmosphaerának nedvességi viszonyai és áramlásai. A chemiának a testek szerkezetére vonatkozó alap­tételei. Mágnesség. Elektromosság. A kosmographia elemei. — Tanár : Magdics Gáspár. Mennyiségtan. Hetenkint 2 óra. — Tankönyvek : Dr. Lutter N.: »Betü­számtan.« »Mértan.« »Ötszámjegyü szorszámi és szögmértani táblák.« — Tananyag: A kapcsolástan legegyszerűbb tételei s alkalmazásuk a binomiális tételnél. A mathematika rendszeres átismétlése. — Házi feladatok és 7 iskolai dolgozat. - Tanár: Magdics Gáspár. Ábrázoló geometria. Hetenkint 2 óra. — Tankönyv: Dr. Fodor László: »Ábrázoló geométria elemei.« — Tananyag: Szögletes és gömbölyű testek egyszerű helyzetekben való derékszögű ábrázolása a saját és vetett árnyék meg­határozásával. Közben az emberi fejnek és testrészeknek lap-mintákról való rajzolása. — Tanár: Soóstó Gyula. Bölcseleti előtan. Hetenkint 3 óra. — Tankönyv : Dr. Hajdú Tibor és Dr. Zsollványi Irén: »Lélektan és gondolkodástan.« — Tananyag : A phyloso­phia fogalma és felosztása; viszonya a többi tudományokhoz, különösen a theologiához. A lélektan fogalma és felosztása, forrása és módszere. A lelki tények főcsoportjai. A mozgás tényei. Az érzéki és értelmi mégismerés. Az ér­zéki és eszes törekvés. Az akarati szabadság mibenléte és bizonyítékai. Az ér­zelmesség tényei. Az emberi természet dualitása ; a test és lélek kölcsönös egymásra hatása. Az emberi természet módosulásai. — A gondolkozástan fo­galma és felosztása. Dialektika: A fogalom, a szó, az ítélet, a deductio, az inductio ; a meghatározás, osztályozás, feloszlás, bizonyítás. Kritika : Az igaz-

Next

/
Thumbnails
Contents