Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1894

A cziszterczi rend pécsi főgimnáziumának története. Összeállította Nemes Tivadar.

_ 44 — A szabadságharczot követő absolut korszak lerontá a korábbi idők hazafias vívmányait és 1850-ben a német nyelvet rendelik tannyelvül. Intézetünkben kezdetben csak a történelem és földrajz taníttatott németül, később is a magyar és német nyelv ezen iskola nyelve. A német nyelv uralma 1859-ig tartott intézetünkben, a midőn Girk György pécsi püspök, kikérve előbb Rezutsek Antal zirczi apát véleményét, ugyanezen év szept. 19-én 1641. sz. alatt elrendeli, liogy a főgimnázium tannyelve ezután kizárólagosan a magyar legyen. 1860-ban pedig a helytartótanácstól kérdés tétetik aziránt, hogy minő módosítások mutatkoznak szükségesnek az eddig használt tannyelvre nézve. A hazafias tanári kar felterjeszti, hogy tekintetbe véve a fenti püspöki rendeletet és a pécsi tanuló ifjúság magyar ajkuságát, a magyar nyelv lehet csak a gimnázium nyelve. Az 1861-ben beállott uj politikai fordulat édes hazai nyelvünket tette tannyelvvé. Tanári munkásság. A tanári testület magasztos hivatásának mindenkor megfelelt; bizonyítják ezt a főigazgatói látogatások alkalmával készült jegyzőkönyvek, melyekben elismerésüket fejezik ki a tapasztalt rend, tisztesség a felszerelés, a vezetés és a tanári kar buzgalma felett, mely elismerést a m. kormány is örvendetes tudomásul veszi. A lanárikarok képzettségét a munkásságát mutatják, a nyomtatásban megjelent tanulmányok vagy önnálló müvek, melyek ez intézetnél töltött éveik munkásságának gyümölcsei és a »l'rogrammá«-ban megjelent különböző tárgyú »Értekezések«, melyek a következők: Organisations Entwurf ismertetése. 1851. Schmidt Ferd. Pál. A tanítás segédeszközei. 1851. Schmidt F. P. Az ellentett mennyiségekről. 1852. Feszti Károly. Történelem és statisztikai adatok. 1852. Daquerre fényképei. 1853. A magyar, mint anyanyelv állásáról az al- s felgymnasiuinokban. 1854. Gyakorlati adat az ó-remekirók melleit 1855. Alagics Antal dr. Ovidius Metemorphosisa négy időszakának kath. szempontbóli magyarázata. 1856. Kajdi Imre. Der Vortrag der griechischen Sprache und Classiker in den Gymnasien ist in Bezug auf eine allgemeine Bildung überflüssig(?) und auf die harmonische Entwicklung der innern Fähigkeiten der ohnedies schon überbürdeten Schuljugend von einer störenden und schädlichen Wirkung(?). 1856. Ganzer JánosElectro-Kosmodynamica. 1857. Molnár József. Skizze der Gymnasial-Piidagogik. 1852. Konner Károly. A tudományosság elemei. 1858. Alagics A. dr. Was sollte der vierfache grammatikalische Unterricht an den Gymnasien Ungarns beachten, damit er den Schüler nicht verwirre und erdrücke ? 1858. Gauzer János. Középidő-számítások. 1859. Molnár József. Die Flora das Fünfkirchner Pflanzengebietes. 1859. Mayer Móricz. A mennyiségtan kifejlődés! történetének rövid vázlata a legrégibb időktől korunkig. 18(50. Dr. Szeredy József.