Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1893

— 19 — VIII. OSZTÁLY. Osztályfőnök : Magdics Gáspár. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Tankönyv: »Ker. kath. egyháztörténelem« irla : Vincze Ambró. — Tananyag : A ker. kath. egyház tanítói, papi és királyi működése az egyháztörténet minden szakában napjainkig; az erkölcsi állapotok koronkint való ismertetése. — Tanár : Légár Hugó. Magyar nyelv és irodalom. Hetenkint 3 óra. — Tankönyv: Horváth Cyrill dr.: A magyar nemzeti irodalom története. — Olvasmány : A Halotti beszéd és Könyörgés; kódex szemelvények, históriás énekek, Balassi énekeiből, Erdélyi .lános tanulmányok, szemelvények a költők és műbírálók műveiből, a mennyiben az idő engedte. Magánolvasmányok : Madách ember tragédiája. Kemény Zs. szabadon választott regényeinek egyike. Vörösmarty Csongor és Tündérje. Ezen olvasmányok alapján a magyar nemzeti irodalom ismertetése. -— Tanár: Zalai Mihály. Német nyelv. Hetenkint 2 óra. — Tankönyv: Dr. Szemák: »Német nyelvtan«, »Német mondattan«, »Német olvasókönyv« IV. r. Schnabl: Goethe »Iphigenie auf Tauris.« —a) Prózai olvasmányok : Leben und Kunst der Griechen. Die ersle Blütenperiode der deutschen Litteratur. Aus : Über naive und sentimentalische Dichtung. Wieland. Klopstock. — Magyarból németre: Lessing. Kazinczy: Pályám emlékezeté-bői. Eötvös : Karthauzi-jából. b) Költői olvasmány: Goethe »Iphigenie auf Tauris« I—

V. felvonás. — A német irodalom történetének kiválóbb alakjai. — Emlézés. Beszédgyakorlatok. — írásbeli dolgozatok: Goethe, mint drámaíró. (Isk.) Iphigenia miért utasítja vissza Thoas ajánlatát? (Házi.) Orestes jelleme. (Isk.) Miben tér el Goethe »Iphigeniá«-ja Euripidesétől ? (Házi.) Vers és próza. (Arany Jánostól. 1. 2. Isk.) Iphigenia és Pylades párbeszéde. (Házi.) A havasi kürt. (Isk.) Széchenyi István képe. (Kemény Zsigmondtól. Isk.) — Összesen : 9. — Tanár: Bitter Illés. Latin nyelv és irodalom. Hetenkint 5 óra. — Tankönyvek: Petrovich : »Taciti Annales.« — Bartal: »Horatii carmina 1. II.« — Cserny-David : »Latin stílusgyakorlatok. 111. r. — Tananyag: Taciti Annál. I. és VI. —- Horatius: Od. 1. 1. 2. 3. 7. 10. 12. IL 18. 24. 34. II. 7. 10. 13. Ki. III. 2. 3. 4. 5. IV. 2. 4. 12. Garni, saecul. Epod. 2. 7. Satir. I. 7. II. 4. Epist. 1. 7. 20. II. 3. Stilusgyakorl. : 133- 136. 147—150. 38—

i-4. — Az irodalomtörténet összefoglalólag. Extemporálék. — A szebb helyek emlézése. — Két hetenkint isk. Írásbeli dolgozat. — Tárgyuk: Az emberek gyakran álmukban tudják meg a jövőt (Cicero nyomán) (3). — Tiberius uralmának utolsó napjai (3). — Tacit. Ann. II. 82. latinból magyarra. — (1). Horatius és Brutus (3). - Ad August. I. 2. tartalma (2). — A túlvilági élet. — Összesen: 13. — Tanár: Buzássy Abel. Görög nyelv és irodalom. Hetenkint 4 óra. — Tankönyvek : Csengeri: »Homei'os Iliása.« Horváth: »l'lato Socrates védelme és Critója.« — Olvasmányok : Ilias I. ének teljesen; II. 1—483. — Homeros. A homerosi kérdés. A homerosi eposzok sorsa. A homerosi nyelvezet. — Plato: Socrates védelme és 3*