Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1893

II. OSZTÁLY. Osztályfőnök : Prácser Albert. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Tankönyvek: »Egri közép katekizmus.« Róder Alajos: »Ribliai történetek.« — Tananyag: A malaszt és eszközei. — Az új-szövetségi történetek. Palesztina földrajza. — Tanár : Légár Hugó. Magyar nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tankönyvek: Ihász-Barbarics: »Magyar nyelvtan« és Szvorényi József: »Olvasmányok« II. r. — Tananyag: Az első osztály tananyagának tüzetes átismétlése. — Mondattan. — Olvasmányok : Vadászati jelenet. Tavaszkor. Uti jelenetek. Őszi élet. A budapesti árviz. Az oroszlánok vadászata. Indiai jelenet. Anyai szerelet. Elmés mondatok, jellemvonások. Mátyás a szántó. Az eszkimók. Kaland a szemüveges kígyóval. Viadal a medve és a krokodil közt A gályás kagyló. A polyp. A mák. A kenyérla. A tlieafá. A kávé. A kókusz-pálma. A burgonya. A czukor és készitésmódja. A higany. A gyémánt. A viz. Tengeri jégtorlatok. A mesterség és a természet művei. Róma királyai. Magyarország megvétele. A magyarok bejövetele stb. A magyar nemzet megtérése. Tatárjárás. Óriásleányka. Huszártempók. A róka, medve és a szegény ember. — A két hetenkint irt iskolai dolgozatok száma 17; ezek tárgya részint önálló, részint az olvasmányból kikeresett példák készítése a végzett anyag begyakorlására; mondatok készítése a mondatkategoriákra! olvasmányi részletek elemzése : mondatokra tagolás, az egyes mondatok meghatározása s egymáshoz való viszonyuk megállapítása; prózai és verses darabok tartalmának leírása. — Emlézés, szavalás, az olvasmányok tartalmának szabad előadása. — Tanár : Prácser Albert. Latin nyelv : Hetenkint 7 óra. — Tankönyvek : Schultz-Dávid : »Latin nyelvtan« és Dávid: »Latin olvasó- és gyakorló-könyv.« — Tananyag: Az első osztály anyagának tüzetes ismétlése után és mellett az igék perfectum és supinuma ; a rendhagyó-, hiányos- és személytelen igék. — Az acc. és nom. cum. inf. ; abl. abs. ; gerundium és gerundivum; ut és ne; következményes mondatok ; függő kérdés. — Olvasmányok : A végzett tananyagnak megfelelő mondatok. Összefüggők: A kutya és a szamár. A róka és a gólya. Roma városának alapítása. Tullus Hostilius. Ancus Martins. Tarquinius Priscus. Euripides. Nagy Sándor és Aristoteles. Epaminondas. Általános érvényű mondatok. — Emlézés. — Hetenkint iskolai Írásbeli dolgozat: összesen 34 ; tárgyuk : az olvasmányok alapján szerkesztett mondatok s kisebb összefüggő darabok fordítása magyarból latinra. — Tanár: Prácser Albert. Földrajz. Hetenkint 4 óra. — Tankönyv: Dr. Rrózik-Paszlavszky: »Földrajz.« II. rész. Cherven iskolai atlasz. Tananyag: Az I. osztályban végzett tananyag rövid átismétlése után az összes continensek : Ázsia, Afrika, Amerika, Ausztrália és Oceania legújabb felosztások alapján a következő szempontokból: A continens földrajzi helyzete és körrajza, domborzati viszonyok, vízrendszer, éghajlat, növényvilág, állatvilág, népek (faj, foglalkozás és életmód, vallás, ipar és kereskedelem, társadalmi és állami viszonyok.) A régibb és ujabb felfedezések története. A felfedezett tartományok korábbi története. A természetrajz