Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1879

— 33 — jelölésére. Az irodalom történetének tárgyalása közben a kiválóbb irók müveiből részint egyes szemelvények olvastattak fel, részint a tanár ismertette azokat tartalmi, szép- és mütani méltatás által. — írásbeli feladványoluü a tanulók a következő tételeket dolgozták ki: Mózes, Romulus és Álmos. Történeti párhuzam. — A halotti beszéd és könyörgés igealakjai. Nyelvtudományi fejtegetés. — A hangya és a méh. Mese. — Kit nevezhetünk igaz barátunknak ? Megfejtés. — Gondolatok ó-év napján. Eszmélkedés. — Miért mondhatjuk az irodalomtörténet új-korának II. időszakát irodalmunk első virágzási korának ? Irodalomtörténeti tanulmány. — Miben különböznek egymástól a kíváncsiság és a tudni-vágyás ? Fogalomfejtő értekezés. — Kisfaludy Sándor Himfyjéből a II. rész. 46. dalának szép- és mütani fejtegetése. — Az okos fiú. Adoma. Verbőczy István. Német nyelv. Het. 3 óra. K. k. Gebaur Izor német nyelvtana és Fels­mann német tan- és olvasókönyve, 2. rész. Tananyag : Az alak- és mondattan átismétlése. A német irodalom rövid ismertetése. Fordíttatott, nyelv- és szépta­nilag fejtegettetett: Iphigenie auf Tauris, Schauspiel von Goethe. Novelle, von Goethe. Nutzen der Geschichte, von K. W. Rottek. Kreuzzug und Tod Friedrich's, von Friedr. Raumer. Karl V., von Leop. Ranke. Isk. írásbeli dolgozatok : 1. A hunnok. (Fordítás). 2. „Iphigenia Taurisbau" című dráma I. felv. II. jelenetének tartalma német nyelven. (Szabad dolgozat). 3. Az oroszlán és a nyul. (Fordítás). 4) Der trojanische Krieg. (Szabad dolgozat). 5. IV. Béla király és a tatárok. (For­dítás). 6) Kenntnisse sind der besste Reichthum. (Szabad dolgozat.) 7) A tölgy és füz. (Fordítás). 8) Zrínyi Miklós Szigetvárott. (Fordítás). Szegedy Fülöp. Történelem. Het. 3 óra. K. k. Horváth Mihály, Magyarok története. Tananyag: Őseink története a legrégibb időktől napjainkig, tekintettel a társa­dalmi és állami viszonyok fejlődésére a kútfőknek s a történetírásnak ismerte­tésével. Ledniczky Hippolyt. Mennyiségtan. 1 let. 3 óra. K. k. Mocsnik­Arenstein betiiszámtana és mértana. Tananyag: : A betüszámtanból a kapcsolástan és alkalmazása; áta­lános ismétlések. A mértanból a gömbháromszögtan és alkalmazása; az elemző sikmértan rövid ismertetése. Atalános ismétlések. 4 iskolai gyakorlat. Inczédy Dénes. Természettan. Het. 5 óra. K. k. Fehér Ipoly kísérleti természettana és Lentényi Márk mennyiségtani földrajza és pótfüzete. Tananyag : Fénytan, hőtan, (lelejesség, villamosság. A kosmographia elemei. Lentényi Márk. Iiölcselettan. Het. 3 óra. K. k. Dr. Pauer Imre tapasztalati lélektana és logikája. Dr. Szalay Alfréd. 5

Next

/
Thumbnails
Contents