Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1859

- 36 — Till Természettudományok. 1. osztály 2 óra. Állattan; emlős állatok, rovarok, héjanczok, pankányok és liasállalok. Kk. A természetrajz elemei. Hanák János. Pest 1855. 2. osztály 2 óra. I-ső félévben: állattan; madarak, hüllők és halak. 11-ik félévben: növény­tan. Kk. mint az I. oszt. 3. osztály 2 óra. I-sö félévben ásványtan Kk. mint az 1. oszt. 11-ik félévben: természettan; a testek általános tulajdonai, halmazállapota s elemei; — vegy és hévtan. Kk. Schábus után Hollosi. Sopron 1854. 4. osztály 3 óra. Természettan; a testek egyensúlya és mozgása; hang-, lát-, villany- és de­lejtan, a csillagászattan elemei és természettani földrajz. Kk. mint a 111-ik oszt. 5. osztály 2 óra. I-ső félévb. ásványtan és földisme. Il-ik félévb. növénytan szoros vi­szonyban az őslénytannal és növények elszéledésével. Kk. Mihálka A. Pest 1854. Földisme Fellőker, növénytan. J. G. Bili szerént r 6. osztály 2 óra. Állal- és őslénytan az állatok elszéledésével. Kk. Mihálka Antal. Pest 1854, és kézirat. 7. osztály 3 óra. Természettan; a testek általános tulajdonai, vegy-, erő- és hangtan. Kk. Dr. Schirkhuber Móricz Pest 1852. 8. osztály 3 óra. Természettan; delej-, villany-, hév- és láttán; csillagászat- és Iégtünettan. Kk. mint a VII. oszt. c. \ fölgyninasiumban kidolgozóit feladványok. a} Magyar nyelven. V. osztály. 1. Egy nap a színidéből (Leírás). 2. Kivonat Vörösmarty e czimü ver­séből: „A szép virág.“ 3. Kivonat Kölesei „Paraenesiböl.“ 4. Egy zivataros téli nap. (Leírás). 5. Új­évi üdvözlet a szülőkhöz. 6. A jó barát tudósítja barátját körülményeiről. 7. A jó barát elhunyta miatt kesergő barátot barátja vigasztalja (Levelek). 8. Pécs és vidéke (Leírás). 9. Jó lelkisineret boldogítja az embert. 10. A henyélés roszra vezet. (Körmandatok). 13. A lepke. (Mese). 14. tanuló ifjú mulat­sága. 15. A pénz becse. (Lelevek). 16. A szorgalmas és hanyag. (Ellentéti jellemzés). VI. osztály. í. Tervem a beállott tanévre nézve. (Elmélkedés). 2. A szivarozó éret­len ifjú. 3. Az üresfejü kevély. (Epigrammok). 4. A méh és pók. (Mese). 5. „Discentem comitantur opes, comitantur honores.“ 6. „Millibus ex multis vix est fidus unus amicus.“ (Szónoki műbeszédek). 7. Egyes szónyomozási kísérletek. 8. Utánzat Barcsay Ä. „A jámbor evező“-je fölött. 9. Ennek bí­rálata. 10. Baráti engesztelő levél. 11. Válasz ugyanerre. 12. E két levél egyített bírálata. 13. Ke­vély ember miben kevélykedel? Pét. (Szónoki fejtegetés) 14. Ennek bírálata. 15. „Ki önmagában leli föl világát, egyedül az nem csalódik soha.“ Szelestey L. (Szónoki tárgyalás). VII. osztály. 1. Dicsbeszéd Kazinczy Ferencz fölött. 2. Néhány vonás a magyarok ősvallásáról. 3. Hasznosabb-e a tudomány a gazdagságnál s miért? (Okfejtés) 4 A hanyag ifjú. (Epi-

Next

/
Thumbnails
Contents