Szolgálat 23. (1974)

II. Újszövetség - F. Kamphaus-R. Zerfass: Isten iskolája (Csel 16,6-10)

teinek könyve, s egyenesen megrázó módon tesz róla vallomást leve­leiben. Kirajzolódik itt a krisztusi tanítványságnak egy sajátos, tisz­tán emberi érzületünknek ellentmondó törvénye. Ez a Krisztus átment a kínszenvedésen. így kellett tennie, ahogy az Evangélium nyíltan megmondja. „Nem ezeket kellett elszenvednie a Messiásnak, hogy be­mehessen dicsőségébe?“ — mondja a Feltámadott a két tanítványnak az Emmauszba vezető úton. Jézus megmondta, hogy tanítványa a szenvedés e törvénye alatt áll: „Aki nem veszi fel keresztjét és nem követ engem, az nem méltó hozzám" (Mt 10,38). Sőt boldogok a tanítványok, ha az emberek gyű­lölik őket az Emberfia kedvéért (Lk 6,22). És az apostolok „boldogan távoztak a főtanácsból, mert méltók lettek rá, hogy Jézus nevéért gya­lázatot szenvedjenek“ (5,41). A Krisztusért való szenvedés hozzátarto­zik a róla tett tanúsághoz. De ennek a Saul-Pálnak különösképpen is útitársul adatott. Megragadó vallomásokat találunk erről leveleiben. Olvassuk csak el megrázó visszapillantását a második korintusi levél­ben (1 l,23kk)! Más helyeket is fel kellene hoznunk, hogy megérezzük ennek a kijelentésnek komolyságát és mélyértelműségét, amellyel az Ür „szerszámának“ „kiválasztását“ tudtul adja és megokolja. És min­denekelőtt meg kellene fontolnunk a szenvedésnek azt a mély teológiá­ját, amely a kolosszei levél szavaiban fejeződik ki: „örömmel szenve­dek értetek, és testemben kiegészítem, ami Krisztus szenvedéséből hiányzik, testének, az Egyháznak javára“ (1,24). F. Kamphaus — R. Zerfass ISTEN ISKOLÁJA Pál apostol második missziós útjáról olvassuk: A Szentlélek meg­tiltotta, hogy (Pál és kísérője) Ázsiában hirdessék az Isten tanítását, ezért Frígia és Galácia felé vették útjukat. Mikor Műziába értek, meg­kísérelték, hogy Bitíniába utazzanak, de Jézus Lelke nem engedte meg nekik. Ezért átvágtak Müzián és lementek Troászba. Éjszaka Pálnak látomása volt: Egy macedón férfi állt előtte, és kérte: „Gyere át Mace­dóniába és segíts rajtunk.“ A látomás után rajta voltunk, hogy mielőbb útra keljünk Macedóniába, mert biztosak voltunk benne, hogy az Isten oda rendelt minket hirdetni az evangéliumot. (Csel 16,6-10) Aki szemügyre veszi ezt az ide-oda utazgatást a beszámoló első so­raiban, annak a szegény Pál olyanformán tűnhet föl, mint egy fehér egér a kísérleti laboratóriumban. Ismerjük az állatokkal folytatott modern intelligenciateszteket; kísérletek meghatározott sorozatába ál­lítják őket, hogy próbálkozások és tévedések között kitalálják a helyes megoldást. Már az iskoláskönyvek felépítését is részben befolyásolták 80

Next

/
Thumbnails
Contents