Szilasy János: A lelkipásztorság tudománya 2. kötet (Buda, 1842) - 24.200b
41 tanulni kezdő és első osztálybeli nevendékeknek előadni, az, mondom, a’természetes okosságtól segittetve könnyen meghatározhatja: mit kell azoknak a’keresztény religióból előterjeszteni, kik a’ fölsőbb osztályokba, vagy épen a’ latin és ötödik, hatodik iskolába járnak. Ezt eszközölni annál könnyebb leszen; minthogy szorosan ki van mérve, melly iskolában mit kell előterjeszteni a’ keresztény religio’ tanitmányából. Egyébként is már több könyv vagyon kiadva, mellynek illyetén oktatás közben jó hasznát vehetni. Itt még talán azt is emlékezetbe hozhatjuk : miszerint legnehezebb azt kijelelni, mi a’ tanulni kezdő kisdedeknek a’religióból előadandó ; a’ mi ha eléggé meg vagyon határozva, könnyen és bátran általmehetni azokra, miket a’ nagyobb nevendékeknek szükséges tanulniok. Befejezésül még azt is megjegyezzük, hogy ámbár a’ jelen §’ elején azt állítok, miszerint a’ tanító már a’ kisdedeknek nem csak hitágazati és erkölcsi, hanem törvény- és történettani igazságokat is tartozik előterjeszteni: ezt mindazáltal nem úgy akarjuk értetni, mintha ezen igazságokat különösen és elválasztva kellene a’ nevendékek előtt magyarázgatni; sőt inkább az egész dolgot úgy kívánjuk intéztetni, hogy a’ legjobb katechelák’ példája szerint a’ re- ligioi különféle igazságok összekapcsolva és mintegy egymásba függesztve adassanak elő. 10. §. A’ kisdedek’ tanítását illető tárgyak’ kapcsolata és rende. Ha azon elvekre visszaemlékezünk, mellyeket az I. K. 58-dik §-ban a’ pásztori tanítás’ anyagának kapcsolata és rende iránt megállapítánk: épen nem lesz nehéz a’ kisdedek’ tanítását illető tárgyak’ kapcsolatát és rendét helyesen meghatározni. Ha ugyanis arra tekintünk : mi hasznos és üdvösséges a’ kisdedekre nézve? könnyű leszen észre venni: miszerint a’ keresztény religio’ tanitmányából
