Ambrus Sándor: Értekezés a hittanító, iskolaigazgató, és kerület-fölügyelői hivatalról : Felelet gyanánt a megye-hivatalból kiadott kérdésekre (Székes-Fejérvár, 1841) - 22.644

13

Midőn a’ sz. irás’ Útmutatásain e’képcn föltá- rúdnak a’ Vallásnak titkai, hivatala' köréhez tartozónak lenni vélje a’ Kateketa tanitványit az írás’ leikével is inegesmertetni. Erre vonatkozólag iidves leend, ha annak válagatottabb helyeit velek megta- nitatja, mellyek, ha majd érett korra jutandnak, a’ társas élet’ körében — a köznép között is szint úgy mint a’ neveltebbeknél divatozó vallási versengésekben védszerül, 's támaszul szolgálhassanak. Itt is azomban, mint mindenütt arra ügyeljen, hogy némüleges rendszert alakíthasson, óvakodva azomban, ne hogy a' gyenge elméket fölötte megterhelve több kárt, mint hasznot okozzon. — Azt mondám , némüleges rendszert állítson fel. Ezt az irás-v nak majd minden szövedéke más meg más tárgyba ereszkedvén, kivívni fölötte nagy föladat. Sz. Jeromos Laetához irt levelében azt tanácsolja, *,hogy ennek onokája Dávid' zsoltárit tanulja meg; — Salamon’ példabeszédből az élet’ elrendezésére oktat- tassék; — a' Prédikátorok’ könyvéből szokja meg a’ világi dolgokat lábbal tapodni; — Joób a’ türelem’, 's erős lélek’ példájával világoskodjék néki. — Ezek után az Evangéliumhoz ragaszkodjék, azt kezéből, igazságit szivéből soha ne száműzze , — az Apostolok’ cselekedetit pedig szeme elöl eine tévessze.“ *

* Feneion dogmatische Abhandlungen etc. 2tcr Hand.'