Ismeretlen szerző: Az egyházi javak szabályozását indítványozó borsodi levélnek taglalása és felvilágosítása (Kassa, 1842) - 11.135

Ezen vallásbéli oktatásnak eredeti, és természetes Tanadója: a’ Templom; az úgy nevezett elletni, vagy falusi oskola csak fiók, vagy is segéd íntézetkint tekintetett eddig a’ vallásos népnevelésnek: liogy a’ gyermek azt, a’ mit a’ Templomban élő szóval hallott — az olvasás megtanulása által, — felserdiilése korában is képes legyen emlékezetébe íartósabban visszá idézni, — és isméretek szűk körét, szükségeihez képest tágítani, Ha az olvasáson, Catechismuson, és bibliai történeteken kívül ebbéli oskolákban, még az írás, és né- melly más tárgyak is taníttatnak, azok csak kivétel gyanánt tekinthetők. — *

Ezen oskolák hijányait, és ezeknek okait eiőszámlálni ide nem tartozik; annyi igaz, és adatokkal bebizonyítható: hogy azoknak jobb, és czélszerübb karba tételén az egyházi Rend minden erőből igyekezett; ámbátor törekvéseinek eleibe gördített számos akadályokat le nem győzhete. A’ Püspökségek Levéltáraiban számos Rendeletek, szabályok, ’s javaslatok feltalálhatok, mellyek a’ köznép nevelésének czélszerű javítását tárgyazzák; .sőtt nem hibáztak e’ végrei tettleges áldozatok is, mint ezt Szepesi, Egri, Pécsi, és Veszprémi úgy nevezett Praeparandiák, vagy Tanítókat képző Intézetek, — valamint az Oktatók,