Rátz András: Liturgika, vagy a romai keresztény katolika anyaszentegyház szertartásainak magyarázattya. 1. rész (Esztergom, 1823) - 10.473a

86 úgy ís iIlyenkor mind a’ két nemű ifiúság tsak hi­valkodva tölti nzüdÖt, ide ’s tova tsavaro« és ol- jjan alkalmatosságokba, ollyan társaságokba ele­gyedik, a’ mellyekben ötét az ö gondolatlansága > vigyázatlansága , űjságkívánása rofzra vezetheti , és megvefztegetheti. De ha a’ kerefztény Tanításo­kon megjelen, sok jó Tanúságokat hall, mel- Jyek az Ő lelkiösméretének érzéseit ébrcntartyák, gyengébbeknek, és finomabbaknak tefzik, a’ rofz- fzaktol elvonnyák, és az ártatlanságát megoltal­mazzák. Nagy gondgya lehet azért a’ fzülóknek és Házigazdáknak arra, hogy az ö gyermekétket, és fzolgáló tselédgyeiket a’ kerefztény Tanításoktól r! ne vonnyák, hanem inkább azokra öfztpnözzék , és ráhajtsák. Da magoknak a’ Szüléknek is jól esik az iIlyen kerefztény Tanításokon megjelenni. Sokan közölök nem hallották még ezekben előadandó dolgokat, mel- Jyek nélkül sokfzor nehéz a’ PredAátziókat is meg­érteni , mellyeket tudni fzükséges, és mellyek noha igen fontosak, noha igen hathatósan munkálkod­hatnak az ember fzívére, és ajtalos érzeménycket fziilhetnek abban, még is a’ Predikátziókban vagy éppen nem eshetik azokról a’ fzó, vagy tsak rövi­den , homályosan, és alkalmatlanul. A’ melly ko­rosabb emberek, Szülök, és Házigazdák eljártak az illyen délesti kerefztény Tanításokra, azok tapafz- talták, és örömmel megvallották ugyanott tett lel­ki előmeneteleket. De a’ gyermekek és fzolgáló tse- iéd végett is jól tefzik, ha a’ Tanításokra mennek > hogy

Next

/
Thumbnails
Contents