Parizek, Elek: Vasárnapi és ünnepi evangeliomoknak értelmezése ifjuság számára : Gyakorlati segédkönyvül hitoktatók, s hitszónokok használatára. 1. kötet (Pest, 1846) - 10.060a
307 ezen alamizsnát, avagy miért utasitnók e jótéteményt hálátlansággal vissza? 5) Emlékmondatok. Engedd magadat a legkisebb gyermektől is erényre vezettetni. — Ki az oktatást el nem fogadja,azon lehetlen segíteni. —Minden, ki téged javítani kíván, jóltevöd. — Ha a jó szóra és tanácsra nem figyelmezö gyermek elvész, nem érdemel részvétet. III. Rovat. I. Tartalom.ífölszólitá a zsidókat, hogy bizonyítanának be felőle vaLlamelly bűnt, la konok zsidóktól szeretetlenül rágalmaztatok, és szidalmaztatok , Jézus kjó intések s tanítások által szelídséggel kívánta elleneit ■javítani, I eltűnt a templomból, a mint öt a zsidók megakarák Vkövezni. II. Erkölcstani tmány. Iparkodjunk hibás tanulótársainkat üdvös testvéri intésekkel jó útra téríteni. Átmenet az erkölcstanitmányra. Nem szerelte-e Jézus rósz indulaté elleneit minden szidalmazásuk mellett is annyira, bogy őket üdvös intések és tanítások állal iparkodott az Isten igéjének megismerésére s követésére vezetni ? — Nem tartozunk-e mi is szeretni tanulótársainkat.? — Ha tehát látjuk, hogy valamellv hibát köveinek el, és képesek vagyunk okos reábeszélés által szivökre hatni, ne iparkodjunk-e őket üdvös testvéri intés állal jó útra téríteni ? Az erkölcs tanitmánynak bővítése. 1) Hasonlat. Mit cselekednék a jó gyermek, ha tanulótársát az utczán történetesen elesni, vagy egyéb veszélyben forogni látná, s képes volna öt fölemelni, 20 *
