Hittudományi Folyóirat 17. (1906)

Tower Vilmos: Reformeszmék a kisszemináriumi papnevelést illetőleg

VEGYESEK.

381

érvényesítse, de hagyja tekinteten kívül az újítók elveteme- dett szőrszálliasogatásait ; egyáltalában csak azokat a kérdé- seket fogja tárgyalni, amelyek a Szentírás megértésére és védelmére szolgálhatnak ; oktatását a Providentissimus éneik- likában megállapított bölcs normákhoz szabja.

14. A növendékek egészítsék ki az előadottakat magán- szorgalommal ; mert a tanár nem adhat elő minden részletet.

A 15—18. pontok a növendékek vizsgálatáról és annak módjairól és szakkönyvtár alapításáról intézkednek.

REFORMESZMÉK A KISSZEMINÁRIUMI PAPNEVE- LÉST ILLETŐLEG.

V. FEJEZET.

A vallásos nevelés reformjáról, szem előtt tartva a meg- állapított legfőbb irányelvet.

Jelige : »Si qui symbolum a Nobis expetant, quod voluntatem animi pa- tefaciat ; hoc unum dabimus semper : »Instaurare omnia in Christo«. (Ency- clica Beatissimi Patris Pii PP. X.)

A kisebb papnevelő-intézetekben a vallásos nevelés szokott eszközei : a szentmise-hallgatás, a parancsolt imák elvégzése, a havonkint való gyónás és áldozás, a Szentírás olva- sása, néhol az adorácíó és végül az u. n. meditációk, melye- két az intézet lelkiigazgatója szokott végezni naponkint.

Kifejtettük a kisebb papnevelő-intézetek növendékei- nek vallásos nevelésénél szem előtt tartandó legfőbb irány- elvet. Lássuk már most, hogyan valósíthatjuk meg a legfőbb irányelvet a vallásos nevelés szokott, föntemlített eszközeinél egyenkint.

A) A szentmise-hallgatás.

A szentmise hallgatásának célja, hogy a Mindenható Istent, mint legfőbb Urunkat, a maga módja szerint dicsőít- hessiik és magasztalhassuk ; hogy neki a számtalan jótettért kellő hálát adjunk ; hogy a végtelen Szentséget bűneinkért megengeszteljük és a megváltás szent gyümölcseiben része-