Hittudományi Folyóirat 14. (1903)
Dr. Rézbányay József: Az egyházi szónoklatról
.AZ EGYHÁZI SZÓNOKLATRÓL. 93 tosabb és alaposabb ismeretet és meggyőződést szerezzen, az iránt mindinkább lelkesedjék és végre az igazság előtt teljesen meghódoljon. Ami elmaradhatatlan, hogyha a szó- nők vagy író az döbbeni pontban foglalt szabályt ponto- san megtartja. Mert a jól rendezettségből önkényt foly a beszéd helyes logikai menete. Megkívánja ez, hogy a rendezettség szabályát soha ne téveszszük szemünk elöl, hanem azt, ami előbbre való, előbbre, ami hátrább való, szintén a maga helyére helyezzük. Ezen helyes elrendezésnek folyománya azután, hogy a beszéd menete olyanná válik, mint a folyam, amely parányi for- rásból ered, csendesen indul, lassankint megdagad, köveket sodor, hajót és terhet emel és szállít, megvan a maga csen- des folyása, majd vésze, majd méltósággal hömpölyög tova, majd simán tükrözi vissza az eget, majd fenekén levő tár- gyakat láttat, majd toronymagasságra csap fel árja, míg végre a tengerbe szakad; de mindig megy tova, halad előre visszatarthatatlanrd és akit egyszer megragadott, azt sodorja végig, úgy, hogy útjában minden akadályt elsöpör, csak egy felé, a végcél felé tör, amelyet mindig csalhatat- lanul elér. Olyan a legnagyobb szónokok beszédének logikai fej- lődési menete, mint a terebélyes fáé, amelynek kezdetben csak a gyökerével ismerkedünk meg, de azon a gyökéren mind inkább fejlődik a törzs, a törzsből nőnek és terjed- nek széjjel az ágak, mígnem az egészre ráhelyezi a művész a koronát, s íme! a kis mustármagból, a tételből, terebélyes növény fejlődött ki. Vagy mint amidőn az építőmester lerakja mélyen az alapot, s látjuk, mint emelkednek lassan, szemeink előtt, a széles falak és oszlopok, míg végre, az osztályzatok tete- jére reáhelyezik a tetőzetet. így kell fejlődnie a beszéd- nek is. Mert valamint az egymásra halmozott anyag — ha minden szükséges anyag együtt van is — mindaddig nem épület, míg csak azt az anyagot annak rendje és módja szerint össze nem állítják és szervi egészszé össze nem for-
