Hittudományi Folyóirat 5. (1894)
Kudora János: A katholikus magyar egyházi ékesszólás jelenlegi állásáról és emeléséről
586 egyikkel külön-külön foglalkozva meg is beszéli. Kiemeli a dolgozatok jó oldalait és reá mutat a hibákra; éles szemeit semmi sem kerüli ki; okadatolást kivan minden kifejtett gondolatról, sőt minden helytelenül alkalmazott szóról. A szeminárium általában püspöki székhelyen lévén itt, a szónoklattan tanára is szónokoljon időről időre a székesegyházban; úgy a saját, mint a székhelyen levő más jeles egyházi szónok beszédeinek meghallgatására vezesse el tanítványait; beszélje meg velük a látottakat és hallottakat addig, míg friss emlékezetben vannak, figyelmeztesse őket a beszéd helyes, szép részeire. így tanítottak régente is, még pedig sikeresen, nemesak alexandriai Kelemen idejében, hanem aranyszájú sz János és sz. Ágoston korában is. 10. §. Az egyházirodalmi iskolák hivatása az egyházi beszéd emelése körül. Úgyszólva minden szemináriumban van önképzö kör, avagy egyházirodalmi iskola, mely jelen szervezetében elég önállósággal és függetlenséggel mozdítja elő az önképzést és szolgálja az egyházi irodalmat. Ifjú levitáink hathatósan mozdítják elő önképzésüket, ha tevékenységükben kiváló figyelmet fordítanak az egyházi rhe- torika gyakorlati művelésére. Itt fejleszthetik képességeiket, edzhetik erejüket. Azon tudat, hogy a közel jövőben ők lesznek egyházuk és nemzetük hivatásos tanítói, az emberiség és örök üdve kö rüli nagy igazságokról, önművelésük közben lelkűket magasra képes felemelni. Az egyházi beszéd irodalom történetének tanulmányai felfogják előttük fedni az egyháznak e téren való dicsőséges múltját. Uj fényben fognak szemeik elé kerülni az egyháznak nagy szónokai, szívük gerjedelmet fog érezni, hogy azoknak nyomdokaiba lépve méltó utódaikká válhassanak. Világossá fog válni előttük, hogy aki másokat akar oktatni, annak előbb magának kell beszédtárgya felöl világos és magas fogalmat szereznie. Tudatukba fog átmenni azon igazság,
