Hittudományi Folyóirat 3. (1892)
Dr. Kiss János: A papjelöltek kérdésének reformjához
22<> növendék a hivatalok, plébánia, stb. írásbeli kezelését, a leve־ lezéseket, stb., meg ebből tanul meg jól fogalmazni. Az V. évben jut számára heti 2 óra. 22. A nevelés- és tanítástanra is nagy szükség van: de fökép a neveléstanra mint ilyenre, hiszen a tanítástan főrésze nyújtva van a hitelemzéstanban és az egyházi ékesszólás־ tanban. A neveléstant akkor kell előadni, mikor már a hall- gató lélektani ismeretekkel bir, tehát a II. évben, pl. heti 2 órában. 2;5. A keresztény művészeteket, inüarchaeologiát, mütör- tünetet, építömüvészetet, röviden, főbb vonásaiban megismer- tetni a papjelölttel, szükségesnek tartom, hogy tájékozva legyen, ha majd esetleg templomot kell építtetnie, javíttatnia vagy díszítletnie és fölszerelietnie. Ugyanitt megnyeri a theologia monumentalis-ban alkalmazott adatok ismeretét. Elő- adható volna a III. évben, heti 2 órában. 24. Az egészségtan elemeinek és főbb elveinek, az egész- ség fő feltételeinek tudása szintén szükséges a papnak, kivált a lelkipásztornak, ügy saját eljárására, mint a hívek tájé- koztatására. Előadható az V. évben, heti két órában. Azonban ez a tárgy nem igen találhat helyet a hittani intézet tan- rendjében, hanem inkább a papnevelöházi élet keretébe illesztendő. A mondottak alapján állítsuk össze a tantervet. Egy hétben felvehetünk 20 órai előadást, pl. így: Hétfőn délelőtt 8—11; délután 2—4. Kedden « 8—10 ; Szerdán « 8—11; délután 2—4. Pénteken « 8—11; « 2—4. Szombaton d. e. 8—11. Ily beosztással az egyes évfolyamok a következő képet nyújtják: I. év. Bevezetés a bölcselettudományba. Logika, az ismeretszer־ zés elméleteivel. Tapasztalati lélektan. Heti 8 óra. Ó-szövetségi bibliai tudományok. Heti 8 óra.
