Hittudományi Folyóirat 1. (1890)
Dr. Karsch Lollion: Egy magyar nyelvű «Szentírástan» tervrajzának bemutatása
74« hézségeivel meg nem birkózom, és míg nyilvános kifejezésre nem jut annak beismerése, hogy a Studium Biblicumnak eddig szokásban volt előadása nem felel meg a tanulás ״ya- korlati, tehát tulajdonképi czéljának. Ily őszinte beismerés visszhangja dr. Mihályfi Ákosnak, a t'rancziaországi papnevelés ismertetőjének, következő nyi- latkozata: «Nálunk a sok prolegomena foglalja el az idő leg- nagyobb részét s így azt a czélt, melyért a bibliai tudomá- nyokat a lelkészkedésre hivatottaknak tanulniok kell. nem érjük el . . . A francziaországi szemináriumokban a bibliai tanulmányokat a gyakorlati élet szempontjából tanítják s ezért a Szentírás helyes megértése, olvasása képezi náluk e tanul- mány egyedüli czélját.» (Hittud. Folyóirat. 1. 216. I.) Egészen neki vidultam, mikor e bátor nyilatkozatot olvastam. Az öröm- nek az a sajátságos érzete vett rajtam erőt, mely akkor nyilvánul, mikor rokon lelkek egymással találkoznak. Hála Istennek — mondogattam magamban — hát akadnak mások is, a kik velem egy nézeten vannak : sőt annak kifejezést is adnak nyíltan. Tehát valahára napirendre került a Studium Biblicum tanításának, s evvel összes theologiai oktatásunknak reformkérdése 1 Hála Istennek! «Nálunk a sok prolegomena foglalja el az idő legnagyobb részét.» Sajnos, de való. Sőt azt vagyok kénytelen állítani, hogy a két esztendő fele részben majdnem kizárólagosan a Studium Biblicum elméleti tantárgyainak van szánva. Ám nézzük át azt a kimutatást, melyet a szatmári pap- nevelő hittudományi előadása felöl e lapok I. 222. lapján közölve találunk. Szakasztott mása ez valamennyinek. A «zsidó és görög szövegmagyar ázat» (latin nyelven!) nem annyira exegesis, mint inkább nyelvgyakorlás czéljából történik. De ha a «szövegmagyarázás» kifejezését stricte veszsziik is: ugyan mennyit végez belőle az illető tanár latin nyelven, két éven keresztül? Egyik-másik evangéliumból, egyik-másik levélből néhány fejezetet. Ugyanannyit az ó-szövetségi könv- vekből is. Ez az egész. Hát bizony ez nem jól van így. Igen visszás állapot. S ennek az állapotnak — sietek hangsúlyozva megjegyezni —
