1831-1931 Jubileumi emlékkönyv II. (Budapest, Budapesti Növendékpapság Magyar Egyházirodalmi Iskolája, 1931)

Második rész. Munkálatok

110

JUBILEUMI EMLÉKKÖNYV.

felfogását. De bármilyen módszert is követett, annyit elért, hogy az iskola egyes kiadványaiba nem csúszhattak be nyelvtani eltérések: mielőtt ugyanis bármi is kikerült a nemes iskola munkás asztaláról, azt az írásjobbítók az iskolai nyelvtan elvei szerint mindig átjavították. Kár, hogy az iskola rendszabályai csak az írásjobbítóktól követelték meg az iskolai nyelvtan elveinek és helyesírásának az ismeretét. Kifelé a tagok féltékenyen őrizték jó hírnevüket, de maguk közt nem voltak még elég szigorúak az egyöntetűség dolgában.

Az iskola nyelvészeti munkája meghozta az üdvös eredményt. Az 1835,-i második1) saz utánna évenkint kiadott munkálataira a nemes törekvés rányomta ismertető bélyegét. Elveinek a komolyságát, nyelvi előrehaladását a nyilvános kritika örömmel és dicsérettel ismeri el : „Mi nyelvét illeti az iskolának : az általában jó elveken épült, középutat tart és sem meg nem veti egészen az újat, sem az újítás szertelen buzgalma által nem vajudtatja magát“.2)

A megszokott hibáktól csak idők folyamán tudott egészen kivetkőzni. Ugyanaz a kritika amely megdicsérte általánosan az előretörtetését, elítéli egyes félszegségeit, a különböző irányoknak iskolánkra gyakorolt hatásait. Kárhoztatja ez a bírálat a gyanús szavak használatát, az idegen hangzású szókötéseket és kifejezéseket.

Az iskola látta a nehézségeket, de a szent cél is mindig szeme előtt lebegett s arról nem mondott le. Teljes mértékben meg akar felelni a legkeményebb kritikának. 1840. dec. 13-án újabb lépéssel haladt előre. A tagok megegyeztek abban, hogy ezentúl mindenki a tudós akadémia szabályaihoz tartsa magát. A birálók eszerint nézzék át a dolgozatokat és adják elő észrevételeiket. Ezt az iskola törvényei közé iktatják és gyakorlatban is megvalósítják. Lassanként eltűnnek az idegenszerűségek és fordításaikban, kiadott munkálataikban egységes helyesírással és összhangzó nyelvtani szabályokkal találkozunk. Az iskola mindinkább közeledik célja felé. Kifejlődik tagjaiban a helyes

*) Ebben olvasható ez az érdekes jegyzet : „teli“ gyökérből „es“ hozzáadásával és az „i“-nak „j“-vé változása által lesz „teljesit“, azért ezt a szót nem írjuk így, hogy telyesit.

3) Figyelmező 1837. év 1 félév 19. sz.