Mair C.: Az oktatásszabadság - 42/1. évfolyam (Budapest, Hunyadi Mátyás Intézet, 1879)
I. Az egyház, az állam és az iskola feladata
17 teietet és a fegyelmet. Hogy mily nagyszerűen oldá meg a századok folyamában föladatát egyes emberek nevelésében épúgy, mint egész népekében, közel két ezredév történelme bizonyítja l) ; ellenben egy tekintet a jelenre eléggé mutatja és a jövő még inkább ki fogja deríteni, hová jutnak egyesek és egész népek, ha magukat az egyház tanító és nevelő befolyása alól elvonják ; vissza- sülyednek ismét a vad pogányságba. Vegyük ezután szemügyre az állam föladatát. „Legtöbben, mondja Jarcke , abból indulnak ki, hogy a kormány legelső kötelessége a felvilágosodás, oktatás és művelődés terjesztése : ez azon vélemény, mely talán leginkább működött közre azon egyszerű igazság elhomályosítására, hogy minden földi hatalmasságnak első és egyedül jogszerű kötelessége az igazságosság; míg minden más hasznos, az élet kényelmét és szépségét előmozdító intézmény és vállalat az egyesek vagy pedig önként alakuló társu - latok működésének körébe vág ; ezeket a felsőbbség szeretetből és jóakaratból fölkarolhatja ugyan, de ez az ő eredeti és legelső kötelességével, mely az oltalma alá rendelt jogok megvédésében áll, nincs szükségképen összefüggésben.“ 2) Halljunk egy más tekintélyt. „Az emberek azon társadalmi egyesületének, melyet államnak nevezünk ,“ mondja Kelemen Ágost, kölni érsek, „Istentől rendelt föladata bizonyára a jog, a külső, vagyis a szavakban és tettekben nyilvánuló igazságosság fentartása ; egyesek és testületek jogainak minden támadás ellen való megvédése ; a személy- és vagyonbiztonság megőrzése ; az alattvalók békés együttlétének és a békének a szomszéd államokkal szemben való biztosítása; feladata továbbá az isteni törvényt végrehajtani , földi jutalomban részesítvén a jót és büntetésben *) V. ö. Hettinger : „Apologie des Christenthums.“ 2. k. 2. rész. 531 — 751 • »Kirche und Bildung.“ 2) Vermischte Schriften. München, 1839. III. 569. Mair C. ,,Az oktatásszabadság.“ 2
