Séda Ernő: A Központi Növendékpapság magyar Egyházirodalmi Iskolájának története (Budapest, M. E. I. Iskola, 1874)

III. Rész. A magyar egyházirodalmi iskola 1850-1874

274 rendezést s javítást magokra vállalták, mint p. í li á s /, 0 á- 1) o r Egerben '). Hasonló irányban buzgólkodott uiég máso­kon kiviil Salgó János esztergami segédlelkész.2) Mindezekből még az erkölcsi támogatás sem maradt el. mely súlypontját leginkább azon számos nyilatkozatban ta­lálja, melyekkel a volt tagok az iskolát minden időben egy­aránt megtisztelték. A nagy adathalmazból itt csak néhá­nyat akarunk közölni. „Önök ajánlatára, — így ir egy al­kalommal Sujánszky Antal pesti scgédl., — engem tisztán azon vonzalom és tisztelet ösztönzött, melylyol ma­gyar iskolájuk iránt viseltetem, melynek egykor, hogy mun­kás tagja lehettem) mindig büszkeségem marad.“3) „Magam is ezen Intézetnek, •—ily szavakra fakad dr. Nogáll Já­nos nagyváradi segédl. — voltam növendéke és ezen Isko­lának tagja, magamon tapasztaltam innen-ounan áldásait. És azon remények, melyek lelkemben a pesti fiatal clerus és Magyar Iskolájához szövődnek, egy jobb, mert, hívőbb, ke­gyelmesebb és tudományosabb, munkásaid) és áldozatosabb nemzedék jövőjét tükrözték lelkemnek elébe.“’) „Én soha se fogom feledni, — így emlékezik meg az e. i. iskola alaku­lásáról Begovese vies László Kómából irt levelében, — azon szerencsét, hogy századunk 50-ik évében én is egyike lehettem azon buzgó növendéktársaknak, kik a ked­ves iskolának újjá-sziiletését, egy s az előbbinél talán szebb jövőre támasztását munkálok.“5) „Életemnek legboldogabb órái közé számítom, — szól ismét Képászky József Enyikén, azon időt, melyet a pesti központi papnöveldé­ben tölteni szerencsés valók, nagyra törekvő ifjú lelkek kö­zött, kiket a barátság érzelmén kiviil egy szent ügy iránti hév és az önképzés utáni lankadhatlan buzgalom egyesí­') Lev. tár. l.HöS. 30. 18(12. máj. 31. 10. sz. *) Lev. tíh*. 1858. 8í). sz. *) Lev. tár. 1854. jan. 21 én. <J. sz. 4) Lev. tál. 1855. febr. 28-án 10 sz. r’) Lev tár. .1855. októl), l én 87. sz.

Next

/
Thumbnails
Contents