Séda Ernő: A Központi Növendékpapság magyar Egyházirodalmi Iskolájának története (Budapest, M. E. I. Iskola, 1874)
III. Rész. A magyar egyházirodalmi iskola 1850-1874
200 lelni óhajtván ismét, új irány elfogadására készíti magát elő. Az iskola már azon érett korba jutott, midőn a fordítás teréről lelépvén, az önállóság mezején kísérelheti meg erejét, érdekes mozgalmak támadtak legújabban ezen ügyben : de az eszme, mely már elméletileg el lön fogadva, még előreláthatólag soká, fog vajúdni, mig gyakorlati alkalmazásnak örvendhetne. Ezen eszmének előbb ki kell fejlődnie, ami csakis idővel lehetséges. Az iskolának előbb meg kell ismerkednie azon új helyzetekkel, melyeket munkálkodásának jövő iránya fog szülni. Az iskolának előbb meg kell győződnie saját munkaképességéről is, hogy megítélhesse, mily vállalatokra adhatja magát.1) Az iskola működésének új irányára hatalmas tényezőül fog befolyni a jövőbe vetett helyes pillantás is. hogy az egyházirodalom teréről soha nem távozván áldásos hatást gyakorolhasson ezentúl is mindvégig. Az iskola most rendezi sajtó alá Munkálatainak harminchetedikévfolyamát;8) kiadott, pedig eddig összesen 40 kötetet és ezekben 170 kisebb-nagyohb fordított müvet latin, francia, angol, olasz, német, görög, orosz, syr-arab nyelvekből; továbbá 146 eredeti művet, (ide nem értve természetesen azokat, melyek más lapok- vagy folyóiratokban láttak napvilágot). E 40 kötetben van ezenkívül mintegy 14 önálló mű. s arai figyelemreméltó; köztük olyan is, mely négy kiadásban is megjelent, (Érdekes itt megjegyezni, hogy Hepp egyháztörténelmének első kiadása 1Ö00 példányban, második kiadása ilOrtft példányiam kelt el, s azonkívül még két kiadást ért.) Hasonlóan minden évi kiadvány 800 példányban szokott kinyomatni. 1) Mert oly erőd'ti munkálatokkal, mint a milyenekkel első években lépett a nyilvánosság terére, nem nyújtana 'meggyőződést arról, liogy valóban a haladás ösvényén jár. Az olvasó közönségnek az iskolával szemben már nagyobb igényei vannak. ,J) „A Katii. Egyház és keresztény állam vonatkozással a jelenkor legfontosabb kérdéseire/
