Séda Ernő: A Központi Növendékpapság magyar Egyházirodalmi Iskolájának története (Budapest, M. E. I. Iskola, 1874)

III. Rész. A magyar egyházirodalmi iskola 1850-1874

210 gadták Salgi'i János elnök indítványát1), hogy az iskola tan­széket állítson föl a francia, német, angol és olasz nyelvre és válaszszon alkalmas egyéneket, kiknek előadásait a ta­nulni akarók hálgathassák. Ezen indítvány érteitréhen szál­líttattak fel ltépássy József a francia, Fábián János az olasz, Vágner József az angol, Tngliickkoffer a német nyelv elő­adására. a) Mivel pedig az iskola a hazai nyelv körül szer­zett vívmányokat mindig magáévá akarta tenni, szükséges­nek találta ugyanezen időben a magyar nyelv tanszékét is felállítani, melynek betöltésére Csécsi novics Ferencet sze­melte ki.3) E tanszékek soká nem állottak fen ugyan,4) de jelentékenyen segítették elő általában a nyelvekben s kivá­lókig a hazai nyelvben való tökélyosbűlést, mit a tagok ké­sőbben azon tanszékek megszűntével magán szorgalomból törekedtek eszközölni.5) Ezen időben a hazai nyelv tudományos kiművelésére irányozták a tagok figyelmeket. 1857-ben Hemmen Ferenc elnök elevenít« föl az elődök elmaradt szokását és megkezdd tudományos alapra fektetni nyelvészeti értekezéseit/’) Ugyan­’) Jj. évk. 180'!. oktob. Ui-iín II. r. gv. ‘) Ugyanott oktob. 26-án III. r. gy. 8) Ugyanott. *) A nyelv tanítás ezen hasznos, de ideivel elavult intézménye né­mileg az elöljáróság azon nemes intézkedése által helyettesít.tetett, bogy a növendékek előbb az egyetemi francia nyelv tanárt, újabb időben pedig a papnöveldében a francia nyelv magántanárának előadásait hall­gatták. 5) Újabb időben felkaréin ez eszmét Ttódcr Alajos, az intézet főigazgatója, ki a magyar nyelv tanítására az iskola elnökét, a német nyelv előadására pedig rabiba János, szepesmegyei növendékpapot Ven­delé (1873. oktob. 21-én). A magyar nyelvet hallgatják jelenleg hatan : két liorvát és négy román növendékpap ; a németet pedig tizenhatan vegyes nemzetségnek. 6) „Elődeinknek már régemen e téren tett üdvös mii ködösök példájával buzdította (Hemmen Ferenc elnök) a tagokat, mint a kik mind kritikai szabályokat szerkesztettek, mind pedig nyelvészeti érte­kezleteket tartottak, sőt saját használatára a ni. iskolának grammatikát is készítőnek. Hason buzgőság kifejtésére intő a tagokat, s azért

Next

/
Thumbnails
Contents