Communio, 2006 (14. évfolyam, 1-4. szám)
2006 / 3-4. szám - Hittan az iskolában - Sport - Erdő Péter: Katolikus nevelés és kultúra: Évnyitó beszéd a Vitéz János Római Katolikus Főiskolán Esztergom, 2006. szeptember 9.
Katolikus nevelés és kultúra 147 letkezzen, ahol a kutatók valóban könnyedén és korszerűen hozzáférnek ezekhez az értékekhez. Ennek a megtervezésére - többek között - a Milánói Katolikus Egyetemtől kértünk és kaptunk szakembereket, akik másfél évvel ezelőtt velünk együtt tanulmányozták a kérdést, és a búcsúzásuk előtti beszélgetésen beszámoltak az eredményekről és a tapasztalataikról. Azt mondták, Olaszországban senki sem tudja, hogy Közép-Kelet-Európának ezeken a tájain ilyen értékes gyűjtemények léteznek. Mondtam nekik, hogy hamarosan nyitva lesz a kutatók előtt, eljöhetnek, és a tartalmukkal is megismerkedhetnek majd. Eszembe jutott az is, hogy amikor ezek a gyűjtemények létrejöttek, vagy amikor a középkor végén a nagy építkezések itt Esztergomban megvalósultak, akkor is Itáliából jött szakemberek működtek, akárcsak Mátyás király udvarában. Igen, Európa nyitott jelenleg számunkra, érdeklünk másokat, és vannak olyan kincseink, amelyeket büszkén tudunk bemutatni másoknak. A saját önzetlenségünk szempontja és erőforrása is nagyon fontos. Tehát fontos az, hogy hogyan állunk hozzá egy munkához, akár megrendelőként, akár munkatársként, akár tervezőként vagy kivitelezőként, hogy állunk hozzá emberileg, mert ebben nagy tartalékok vannak. És fontos dolog az is, hogy legyen bennünk olyan áldozatkészség, amely az időnket, az energiánkat, sőt a kis magán anyagi erőforrásainkat sem kíméli, hanem szép és közös cél érdekében ezt is hajlandó feláldozni, ezt is hajlandó megmozgatni és rendelkezésre bocsátani. Azt hiszem, hogy az a lelki megújulás, amiről Püspöki Konferenciánk az idei év elején beszélt, nemcsak szükséges erőforrás a számunkra, de reális erőforrás. Tehát nemcsak az álmok szintjén, hanem a tettek szintjén is működőképes. Ebben a mostani tanévben, a Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző Főiskolán különböző változások lesznek. Az első, ami szemmel látható, hogy az intézmény egy része ebben az épületben kezdi meg a működését. Tehát ez a tanévnyitó nem egy a sok közül, hanem ezé a főiskoláé, itt és most. Ezé a főiskoláé, amely a nevében is viseli a „katolikus” szót, amely máris, egyházi szempontból a katolikus egyetemekkel esik egyenlő elbírálás alá. Tehát hivatása az, hogy a hit és a tudomány párbeszédének helye legyen, hivatása az, hogy bemutassa, hogy a hitünk által megvilágosított emberi értelem tágabb képet tud adni a valóság egészéről. Lehetővé teszi, hogy az egész világról teljesebb képet láthassunk, és az egészre való rálátás felkeltse bennünk a felelősség érzését. Hiszen, aki a valóságnak csak egy-egy szögletét ismeri, az hogyan érezhetné magát felelősnek az egészért? Akinek viszont áttekintése van, széles perspektívája van az egészről, az felelősnek is
