Circulares literae dioecesanae anno 1909 ad clerum archidioecesis strigoniensis a Claudio Francisco Cardinale Vaszary principe primate regni Hungariae et archiepiscopo dimissae

VII.

65

hivatkozott törvény 26. és 27. §§-ainak alkalmazását szigorúan keresztül viszem.

A tanterv az egy tanitós hatosztályú népiskola typusának szemmeltartásával minimális, azaz oly tantervnek készült, melynek követelményei úgy a heti óraszám, mint az elvégzendő tananyag tekintetéből, a legkedvezőtlenebb helyzetű népiskolában is betartandók. Viszont azonban amint a tanerők számával tagoltabb szervezetet nyer az iskola, a tanítók kötelessége lesz, hogy ne csak a megszabott tananyagot tüzetesebben tárgyalják, de annak körét is bővítsék.

Hogy a magyar nyelv tanítási módszerében kevésbbé jártas tanítókat a követendő eljárás felől tájékoztassam és céltalan kísérletezéseknek elejét vegyem, Útmutatást készíttettem a Tanterv használatához, melynek követése a tanítóra nézve ugyan nem kötelező, de a törvény által kitűzött célt mindenesetre el kell érnie.

Tanfelügyelő urnák tehát iskolalátogatásai alkalmával a leggondosabban vizsgálat tárgyává kell tennie, hogy vájjon:

1. a nem magyar tannyelvű iskola tanítója a magyar nyelvet oktatóképességgel birja-e;

2. a jelen rendeletemmel kiadott tantervet szorosan betartja-e;

3. amennyiben annak használatánál nem az általam közölt Útmutatáshoz alkalmazkodnék, tanítási módszere meg- felelő-e? és végül

4. ezek szem előtt tartása mellett megállapítani, hogy vájjon a magyar nyelv tanításában tapasztalt eredmény a Tanterv „jegyzet“ rovataiban egyes osztályok részére előirt célnak megfelel-e?

Ha eredménytelenség olyan tanítóval szemben állapíttatnék meg, aki saját választott módszere szerint jár el, az a tanító annak használatától fegyelmi vizsgálat terhe alatt eltiltandó, amely intézkedést követőleg az általam kiadott Útmutatás használata az érdekelt tanítóra nézve kötelezővé válik.

Kijelentem azonban, hogy a tanterv teljes végrehajtásának számonkérése csakis az 1910/11. tanév folyamán és azt követőleg történhetik meg; addig pedig — kiváltkópen arra terjesztendő ki az ellenőrzés, hogy vájjon a tanterv fokozatos élet- beléptetése sikeresen megindult-e, illetve, hogy a tanító tanítványainál az általa eddig használt tanterv mellett elért eredmény alapján az uj tanterv céljait mihamarább megközeliti-e és hogy vájjon a tanító képessége és igyekezete nyujt-e elegendő biztosítékot arra nézve, hogy a jelzett átmeneti idő lejártával a IV. osztályt végzett növendékek a magyar nyelvet oly mértékben bírni fogják, amint azt az idézett törvény megköveteli?

Midőn tanfelügyelő urnák a magyar nyelv tanításának tervét és a hozzáfűzött Útmutatást 3 példányban ezennel megküldöm, az érdekelt tanítók közt való szétosztás végett pótlólag fogom a kellő példányszámot tanfelügyelő ur kezeihez juttatni. Egyúttal utasítom tanfelügyelő urat arra, hogy iskolalátogatásai alkalmával a tanítókat a tanterv megértésében és az Útmutatás alkalmazásában jóindulattal és szakszerű tanácsaival támogassa, a megtorló intézkedéseket pedig különösen az átmeneti idő tartama alatt- — az esetben és ott hozza javaslatba, ahol vagy a jóhiszeműség, vagy a tudás, képesség és igyekezet hiánya nyilvánvaló.

Tudomás és miheztartás végett egyúttal másolatban megküldöm azt a leiratomat, melyet a tanterv életbeléptetése