Circulares literae dioecesanae anno 1905 ad clerum archidioecesis strigoniensis a Claudio Francisco Cardinale Vaszary principe primate regni Hungariae et archiepiscopo dimissae
XVII.
140 terv a maga egész teljességében megva- lósittassók. Továbbá az 1876. XXVIII. t.-cz. 5. §. 3. pontja a) betűje alatt foglaltak értelmében még a tanév megnyílta előtt intézzen megkeresést tanfelügyelő ur a nem magyar tannyelvű felekezeti elemi népiskolák egyházi főhatóságaihoz aziránt, hogy a felekezeti elemi népiskolák általuk jóváhagyott tan- és óratervét tanfelügyelő urnák küldjék meg. Ezeket gondosan vizsgálja felül és hogyha bennük a magyar nyelv tanítására- vonatkozólag a fennebbi törvényes rendelkezésekkel ellenkező fogyatkozásokat talál, az illető egyházi főhatóságot azonnal keresse meg a hiány pótlása iránt és szükség esetén ide is tegyen jelentést. Követelje meg, hogy az egyházi főhatóság által jóváhagyott tanítási óraterv minden iskolában ki legyen függesztve. Különben itt megemlítem, hogy hivatali elődöm az országos közoktatási tanácsot már felhívta, hogy a nem magyar tannyelvű népiskolák számára a modern pedagógia és didaktika elveinek megfelelő uj tanítási tervet és ahhoz a tanítók számára kimerítő módszeres utasítást készítsen. S gondoskodni kívánok arról is, hogy a magyar nyelv tanításának könnyítésére és tervszerűvé tételére hazai viszonyainknak megfelelő művészi kivitelű szemlél- tető-képek készíttessenek. 3. Tanfelügyelők iskolalátogatása. Állami ellenőrzés. A fennebbi módon előkészítve a magyar nyelv tanításának előfeltételeit, előáll a tanfelügyelő úr legfontosabb kötelessége, t. i. a nem magyar nyelvű elemi népiskolák látogatása s azokban a magyar nyelv tanításának alapos, lelkiismeretes ellenőrzése és szakszerű irányítása. Ismerve a magyar tanfelügyelői kar hazafias buzgalmát és hivatali megbízhatóságát : nem kételkedem, hogy ezen egyik legfontosabb teendőjét kifogástalanul fogja ellátni. Nekem az a feladatom, hogy a tanfelügyelői kart az iskolalátogatások intenzív teljesítésére képessé tegyem. Elengedhetetlen kötelességévé teszem tanfelügyelő urnák, hogy a tankerületében levő összes nem magyar tannyelvű elemi népiskolákat minden tanévben legalább egyszer meglátogassa, még pedig olyan időben, a midőn a magyar nyelvtanítás eredménye felismerhető. Az iskola- látogatás alkalmával vizsgálja meg, menynyiben érte el az iskola az 1879-ik évi XVIII. törvényczikkben és az 1879. évi 17.984. sz. a. kiadott tantervben kitűzött azt a czólt, hogy minden állampolgárnak kellő mód nyujtassék az állam nyelvének elsajátítására. Állapítsa meg, hogy a magyar nyelv tanítására megszabott heti tanítási órák csonkitatlanul megtartatnak-e? Követelje, hogy a népiskola második osztályától kezdve a számtanitás segítségével is gyakoroltassák a magyar nyelv. A hazai földrajz, történelem és alkotmány- tan tanításánál a magyar beszéd igénybevétele, az éneknél a hazafias magyar szöveg szintén módot nyújt a tanítónak a gyermek szivében a hazafias érzület felkeltésére és ápolására, amit különben az egész népiskolai oktatás és nevelésnél kimagasló őzéiként kell a tanítónak munkálnia. Az ismétlő iskola három évfolyamában különös gond fordítandó az elemi népiskola hat évfolyama alatt elért magyar nyelvtanitási eredmény megrögzítésére, mert csak ily módon lehet az iskola hatását az életre biztosítani. Ez okból az ismétlő iskola megfigyelésére kellő alkalmat kell találni. Megfigyelendő, vájjon a
