Circulares literae dioecesanae anno 1903 ad clerum archidioecesis strigoniensis a Claudio Francisco Cardinale Vaszary principe primate regni Hungariae et archiepiscopo dimissae
IX.
89 1241. sz. A szünidei továbbképző tanfolyamok. IX. 91094/1902. szám. — A m. kir. vallás- és közoktatásügyi minisztertől. — Valamennyi főtisztelendő egyházi Főhatóságnak. A szünidei tanítói és tanítónői továbbképző tanfolyamok tágyában a kir. tanfelügyelőkhöz intézett rendeletern mását van szerencsém a fötisztelendö egyházi Főhatóságnak szives tudomásul oly tiszteletteljes kérés kapcsán megküldeni, hogy annak tartalmáról az egyházi fennhatósága alá tartozó iskoláknál működő tanítókat értesíteni méltóztassék. Budapesten, 1903. évi márczius 24-én. Wlassics Gyula. 91094/1902. szám. — A m. kir. vallás- és közoktatásügyi minisztertől. — Valamennyi kir. taníelügyelönek. Hogy a tanulmányaikat már bevégzett és a gyakorlati pályán működő azon tanítóknak és tanítónőknek, kikben hivatásuk szeretetétöl áthatva, a továbbképzés óhaja él, alkalmat adhassak arra, hogy a szakmájukba vágó tudományágak újabb vívmányairól tudomást szerezhessenek, elhatároztam, hogy az, ezen czélra kiszemelt egyes állami tanító- és tanitónöképzö intézetekben évröl-évre szünidei tanítói tanfolyamokat fogok tartatni, amelyeknek hivatott szak- férfiak által tartandó előadásai a tanítók szellemi látókörét tágítsák; tekintetüket az állami és a társadalmi élet magasabb szempontjai felé irányítsák és új eszmékkel termékenyítsék meg a tanítók lelkét: olyan eszmékkel, mik az önmivelödésre és czél- tudatos, hivatásérzettöl áthatott tevékenységre ösztökéljék őket. A mondottakból folyólag a tanítói továbbképző tanfolyam tantárgyainak úgy kell csoportosítva lenniök, hogy a tanfolyam jótékony hatása két irányban érvényesülhessen: az iskola heléletében, és hol a tanító működik, az illető község anyagi (gazdasági) és erkölcsi életében. Az első czélt szolgálják azon előadások, melyek tárgyukat a pedagógiai tudomány ujabbkori vívmányaiból merítik; ilyenek: a gyermek pszichológia, a gyermek ápolás és a gyermek gondozás, a szocziálpedagógia, a beszéd- és értelemgyakorlatok tanításának és a szemléleti oktatásnak új módjai. A fonomimikai olvasástanítási eljárásnak egy előadás során való bemutatása. Előadások a gyermek olvasmányról, az ifjúirodalomról és az ifjúsági könyvtárakról; továbbá az ifjúsági egyesületek rendeltetéséről, alakításáról és hasznosításáról. Ide tartozik még továbbá a mintaszerű 14
